New Developments in the Theory and Method of Educational Language Policy Research

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讲次 第 14 讲
人物 戴维·约翰逊 
日期 2020年07月25日(周六)
时间 09:00 - 10:30
地点 腾讯会议(ID:709 740 897)(仅面向上外师生开放)B站回放(UID: 614331882)
主办 中国外语战略研究中心
承办 中国外语战略研究中心
语言 英语 English
内容提要

In this lecture, Dr. Johnson outlines how new developments in the theory and method of educational language policy research relate to a history of language policy and planning (LPP) scholarship. As the LPP field has developed, new theories and methods have contributed to an increasing understanding of the creation, interpretation, and appropriation of language policy texts and discourses. In particular, He considers how new applications of theoretical orientations – including neoliberalism, normalization, and raciolinguisitcs – enhance the field. Still, many perennial and central questions have not been answered within the field and he highlights these as possible avenues for future research.

在这个讲座中,约翰逊副教授将概述教育语言政策研究的理论和方法的新进展与语言政策与规划(LPP)学术史的关系。随着语言政策领域的发展,新的理论和方法帮助我们对语言政策文本和语篇的创造、解释和使用有更多的了解。他将重点探究了理论取向的新应用——包括新自由主义、规范化和民族语言学——是如何丰富这一领域的研究的。许多长期存在的核心问题在该领域尚未得到回答,约翰逊副教授在讲座中强调这些可能是未来研究的方向。

人物简介

戴维·约翰逊

戴维·约翰逊(David Cassels Johnson)是爱荷华大学语言教育学副教授、上海外国语大学中国外语战略研究中心客座教授
博士毕业于宾夕法尼亚大学教育语言学专业
约翰逊教授的研究、教学和服务的重点是语言政策如何影响双语教育和英语教育项目中学生的教育机会
2013年至爱荷华大学履职之前,约翰逊教授曾在华盛顿州立大学和德克萨斯农工大学担任教育和语言学教师,并在赤道几内亚大学和哥斯达黎加大学担任客座讲师
与Francis M.Hult合著《语言政策和规划的研究方法:实践指南》(2015年,Wiley Blackwell);代表作《语言政策》(2013年,Palgrave Macmillan),该书中文版已收于外语教学与研究出版社“语言资源与语言规划丛书”;另有多篇学术文章发表在社会符号学、语言、身份、教育期刊以及语言和政治的期刊上
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