英语课堂教学中自主阅读能力的培养

华东师范大学教师教育学院教授，博士生导师，《中小学英语教学与研究》杂志主编，全国教育硕士优秀教师（第六届），教育部“国培计划”专家，首期教育部“国培计划”中小学名师领航工程学术导师、教育部名师计划学术导师，主要从事英语教育和教师教育研究。

先后主持和参加“新时代中学英语教科书中国文化内容重构研究”“我国中小学生外语能力量表研究：基于国际比较的视角”“英语教师课堂教学规范与评价指标体系研究”“教师专业标准的国际比较研究”等多项国家和教育部重点课题的研究工作。在《课程•教材•教法》、《教育发展研究》、《全球教育展望》等权威期刊发表“以学习者为中心的英语教材：特征、表现与启示”“如何在课堂教学中培养英语学科核心素养”“核心素养评价：国际经验与启示”“英语学科中思维能力的培养”“构建我国中小学英语阅读能力结构框架体系”等论文，出版《英语课程开发：原理与实践》等著作。