在过去的五十年里，社会语言学视角下的叙事话语研究经历了蓬勃发展。本次报告基于发言人过去十多年来的叙事话语研究，采用中国英语学习者在小组讨论中讲述的会话叙事进行示例，旨在达成两个目的：第一，简要介绍社会语言学和语言人类学视角下叙事话语研究的历史沿革，包括叙事结构研究、叙事互动研究、叙事实践研究的范式转换。第二，聚焦当前最新的进展——叙事研究的社会实践转向，基于定位理论，从叙事层面、互动层面和文化层面对小组讨论中收集的会话叙事进行综合研究，指出中国英语学习者叙事话语的基本特征，并且指出未来的发展方向。

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