内容提要
本章节主要是基于实践为话题的记叙型短文写作实践的同伴评价及教师课堂评议。
内容要点：
1.通过独立完成（事件）为主题的记叙文写作练习，有效运用写作技巧。
2.通过同伴评价和教师课堂评析，提高学生对（记叙型）短文写作的技能的掌握。
思政要点：
1.通过记叙家乡过年的风俗或难忘的一件事，提升家国情怀与文化自信；
2.通过学生自主写作、互评等形式，提高学生“讲好中国故事”的能力。
人物简介
赵阳
赵阳，博士，讲师，上海外国语大学英语学院教工第三党支部书记，一年级写作教研组组长。主要研究方向为应用语言学。主要教授《英语叙事文写作》、《基础英语写作》、《基础英语II》等课程。
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