中国传统文化之海外传播路径：以新加坡高校华文教育为个案

中国传统文化在向海外传播普及时，常常会与在地文化产生隔膜与冲突。以新加坡为例，不同生源的文化背景差异较大，中文的知识结构与掌握程度参差不一，良莠不齐，高校的华文传统文化教育面临挑战。教学中的实际检验证明，将传统文化与当代现实相联系，寻找和摸索适合本土华人学生的教学策略，从而激发其学习兴趣，是非常有必要的。本次演讲将围绕三则教学实例展开。第一，李斯《谏逐客书》所阐释的社会议题与新加坡所面对的外来移民问题大同小异；第二，《孟子》“舍生取义”的传统价值理念面临接受困境，东西方文化混融的华族学生对此态度迥异；第三，利用新加坡学生的双语优势，发挥英译在古典诗词教学中的“它山之石”效用。