人工智能时代外国语言文学学科和专业的科技转向和区域国别转向

百年未有之大变局，尤其是人工智能技术的发展，对外国语语言文学学科和专业产生了极大的冲击，使其陷入了招生和就业的双重困境，甚至可以毫不夸张地说，到了危机四伏的地步，这种困境既是学科和专业发展到一定历史阶段的内在规律使然，也是中国经济社会、乃至世界经济形势的外部因素所致。如何摆脱英语类专业发展的现实困境是摆在学界的一个重大而现实的问题。在新技术革命日新月异的背景下，外国语言文学学科和专业若想找到适合自身发展的出路，就必须站在更大的格局上，主动适应经济社会发展的需要，充分发挥各个高校的学科特色与优势，着力培养分类卓越的数字外语类专业人才和区域国别研究人才。其中后者要着力培养政治立场坚定，能够熟练掌握对象国语言，具有区域国别研究素养、专业研究特长和跨文化沟通能力的区域国别人才是重中之重。作为人才培养的关键，教师必须不断优化自身的知识结构，持续提升科技人文能力和区域国别研究素养。