与时俱进，服务“四新”：大学英语课程与卓越人才培养

本次讲座紧扣“四新”建设要求，立足大学英语课程育人核心使命，围绕“课程改革、人才培养、教材落地”三者深度融合，探讨新时代大学英语教育如何与时俱进，助力卓越人才培养。

讲座将聚焦大学英语人才培养的核心目标，结合“四新”背景下对卓越人才“跨文化沟通、批判性思维、综合应用能力”的核心要求，剖析当前大学英语人才培养中存在的定位模糊、与专业脱节、教材适配性不足等痛点，明确大学英语课程在卓越人才培养体系中的基础支撑作用——不仅是语言工具的传授，更是文化素养、国际视野和创新能力的培育载体。

同时，讲座将重点结合大学英语主流教材，从教材内容优化、教学方法创新、教材与教学场景的深度适配三个维度展开，探讨如何依托教材，将“四新”理念融入课堂教学：如何通过教材中的跨文化素材培养学生国际视野，如何结合教材模块设计实践教学提升学生语言应用能力，如何挖掘教材中的思政元素与专业关联点，实现“语言教学、文化育人、专业赋能”三者协同，让教材成为衔接课程改革与人才培养的重要桥梁。

最后，讲座将总结大学英语课程服务“四新”建设、助力卓越人才培养的实践路径，为一线大学英语教师提供可落地的教学思路与教材使用建议，推动大学英语课程从“语言工具”向“育人载体”转型，真正实现与时俱进，为卓越人才培养注入语言力量与文化内涵。