汉语语篇理解中因果推理修正加工的年龄差异

在语篇理解中，读者不仅需要理解语言的字面意思，还需要通过推理提取出字面信息未能明确表达出的意义。读者常常需要在阅读中进行因果推理，推测事件、行为等结果的原因。然而，读者产生的推理有可能与后续文本内容不一致。为了构建连贯的情境模型，读者会进行推理修正，更正先前错误的推理，产生新推理。然而，尚未有研究探究汉语语篇阅读中因果推理修正的认知加工过程及其影响因素，如年龄。因此，本研究以汉语语篇为实验材料，考察汉语语篇阅读中因果推理修正加工过程以及年龄对因果推理修正加工过程的影响。实验招募青年人和老年人两组被试，采用词汇判断任务，被试在阅读三个版本的语篇后，对两个字的词汇进行真假词判断。结果发现，青年人和老年人在推理修正版本对词汇的反应时都显著短于其他两个版本，老年人在三个版本的语篇阅读后的词汇判断时间都显著长于青年人。这表明青年人和老年人在同样的时间内都能进行语篇因果推理修正加工，但老年人比青年人进行推理修正的加工时间更长。

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