牛顿思维与词类研究 Newtonian Thinking in the Study of Word Classes

牛顿力学的出现成为人类科学史上的重要分水岭，其科学思维与方法标志着人类文明的一个重要开端。尽管量子力学是20世纪最重要的科学发现之一，如今第二次量子革命已强势来袭，然而在词类研究中，以牛顿力学体系为基础的唯科学主义（scientism）至今占据统治地位。受超学科研究方法论的启发，讲座从四个维度对唯科学主义词类研究的方法论进行系统反思。从本体论上看，科学主义词类研究秉持单层静态词类现实观（认为词类要么是个体词的词类，要么是概括词的词类），强调词类的客观实在性，忽视言语主体对个体词和概括词词类的建构作用。从逻辑上看，唯科学主义词类研究沿袭经典一阶逻辑，排斥概括词的兼类表征。从认识论上看，唯科学主义词类观主张还原论、决定论和线性因果论解释，未能理清个体词的词类和概括词的词类之间的区别与联系。从价值论上看，唯科学主义路径往往以“科学”之名开展词类研究，但其错置具体性谬误使其难以做到理实并重、知行合一。破解词类难题，亟需超越牛顿思维，拥抱量子思维，从而实现从学科研究范式向超学科研究范式的转向。

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