PUP教材研究系列研讨会第二讲：教材建设国家事权的理解方式及思想内涵

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权”。这深刻地揭示出教材建设的意识形态属性，表明教材建设事关国家利益，属于国家社会文化事务，必须由国家统筹管理。教材建设作为国家事权，意味着教材建设必须紧紧围绕“为党育人、为国育才”的目标任务，承担起为中国特色社会主义事业长远发展和人民幸福生活服务的使命。本次研讨主讲人将首先对教材建设国家事权的发展历程进行历史审视，在此基础上，他将带领大家从理解前提、理论基础、建设方略和本体确证四个方面具体理解教材建设国家事权。最后从多重话语交织共生的新话语体系这一显性特征出发，进一步阐明教材建设国家事权的思想内涵。