国交高端外专项目系列讲座之一。
随着移动互联网的兴起和智能手机的普及，无处不在、无时不在的在线课程日渐流行。在设计双语训练课程时，国际汉语教学界应顺势而为，创建以信息科技技术驱动的在线学习课程，利用移动互联网、云计算、大数据等信息通信技术，让学习者自定学习进度。教师可借助学习数据分析，对学习者进行个别化指导。
目前开设的双语课程，无论在实体课堂或在线学习，多半停留在训练学生孤立地掌握两种语言。但真正的双语课程，不只要学习两种语言，还要掌握两语双通的微技巧。本论文提出的互联网+语言服务，将阐述如何通过开设一系列小量自主的微课、在线嵌入式形成性测试、串联语伴线上讨论区、“寓教于乐”等网络教学新策略，共创跨国双语培训讨论平台。

在阅读过程中，读者不仅可以从中央凹（foveal）视野范围内获取精确的信息，同时也可以从副中央凹（parafoveal）视野获得一些信息。副中央凹视野内的信息加工的深度是当前文本阅读研究关注的焦点问题之一。报告人将从跨语言和跨人群比较的角度，介绍文本阅读过程中副中央凹信息对认知加工的影响。一方面，副中央凹视野内的信息影响眼跳目标的选择。大量研究表明，英文、德文等西方文字的读者在阅读连续文本时，依靠副中央凹的词间距信息，选择词中心作为注视目标；而高级信息通常被认为不参与这一决策。与此相比，中文、维吾尔文等文字系统所具有的语言学属性导致了不同的眼跳机制。另一方面，副中央凹视野内的信息也影响词汇加工。以往基于西方文字的研究通常认为，读者可以从副中央凹视野内获取的信息主要是词形、语音，而不涉及语义、句法等高级信息。对比英、德、汉等文字的相关研究表明，中文阅读过程中不同类型的读者都可以快速提取副中央凹语义信息，而语音的激活相对较晚。以上结果综合表明，读者在文本阅读过程中的眼动模式受到文字系统本身语言学属性的影响；读者可以有效提取位于副中央凹视野的高级信息，用于眼跳目标的选择和词汇加工。

Throughout the world, the pressure to publish research articles in international journals is increasing. Too often, writing for publication is seen as the goal in itself rather than a means to an end that it is—a way of contributing new knowledge to the community of knowledgeable peers.
In this workshop, the participants will explore some of the challenges that novice researchers face in writing for publications, and learn how to negotiate the complex process of submitting a research article for publication in international journals.

英国研究中心系列讲座第67讲
英国是第一个工业国家，也是一个欧洲边缘区域的海岛型国家。因此，研究英国的发展历史，如果离开了海洋这一视角，对其的发展理解就会较为单一和狭窄。然而，如果加入海洋这一背景因素，那么，同样的历史发展过程，或许就能让我们体会到一种不同的梳理框架所带给我们更为广阔的视野。在中国今天努力成为一个真正意义上的海洋大国时，从海洋的角度考察英国发展的很多特点，无疑具有十分重要的意义。

英国研究中心系列讲座第66讲
英国脱欧和特朗普当选是2016年国际社会中发生的影响深远的大事。英国脱欧公投是政治家不负责任的选项，是民主原教旨主义的产物；特朗普当选则涉及到全球化的利益重组、国际重组与国内重组等问题，这是一场草根与精英的对决。本次讲座将从欧盟视角、从世界历史角度反思英国脱欧事件，探究特朗普当选的实质，并着重分析当前中国的周边环境、国际局势和中国的定力。

国际组织研究从最初的国家投票行为研究逐步转向对组织和机制（国际制度）能否以及如何促进国际合作的理论和实证研究。就后一项研究议程而言，理性选择制度主义和社会学制度主义是其主要研究路径。近年来，国际组织中的政治和国际组织（国际制度）间的政治（合作与竞争）受到较多关注，成为这一研究领域的前沿问题。本次讲座将在梳理既有重要文献的基础上，讨论如何从组织中政治和组织间政治的视角推进国际组织研究。

主讲人：Professor Dharm P. S. Bhawuk (University of Hawaii, SISU “High-End International Talent Team” Project Leader)
主持人：Steve J. Kulich （顾力行）教授

As part of the SISU Intercultural Institute’s (SII) national Foreign Expert Bureau funded High-End Team (Gaoduan Waiguo Zhuanjia) Project, Professor Dharm Bhawuk has once again returned to campus December 21-31 to give lectures, consult on research projects, advise doctoral and MA students and continue to help train our faculty and students in cross-cultural research design and operationalization.

This Saturday, he will help host a “Research in Progress” Forum, along with Profs. Steve J. Kulich and Zhang Hongling and other IC Faculty Members. The Forum will commence at 8:00 in the Library 604 Seminar Room and will include several official PhD Thesis Proposal Defenses (Boshi Lunwen Kaiti Baogao), and an MA Thesis Defense in the morning, followed by an afternoon of Research reports and mock-defenses. Prof. Bhawuk and the faculty team will respond to each student presentation, raise important points of concern or interest regarding research design and implementation, and discuss issues related to improving cross-cultural research processes and procedures. Those working on cross- or intercultural research papers are welcome to attend.

Overview of the “Research in Progress” Forum:
(1) 8:00 Forum Launch: Prof. Dharm Bhawuk and Steve Kulich opening remarks
(2) MORNING 8:15-12:00 Official Thesis Proposal and Defence Procedures
2 PhD candidates will present their research proposals (Kaiti Baogao, each 1 hour)
1 MA candidate will present her Thesis Defense (Lunwen Dabian)

(3) AFTERNOON: 1:00-3:40 Practice “Research Reports” Workshop
Professors Bhawuk, Zhang Hongling, Wang Yi’an, Alex English and others will preside over several PhD Research Reports or MA Mock Proposals including group discussion
(4) 3:40-4:00 Forum Closing: Remarks and Recommendations: Prof. Bhawuk

This talk will first introduce the concept of soft power, how it has been embraced by politicians and academics around the world, and the debates around it. It then goes on to examine China’s (cultural) soft power, its practice, its reception,opportunities and challenges. By introducing the various debates around the concept and by giving examples for illustrating the speakers’ argument, the talk aims to advance listeners’ knowledge of the concept at both the theoretical and empirical levels.

发言人和题目：

陈怡：多角度的翻译实证研究方法——文献阅读汇报 

陈佳：从英汉运动事件“来/去”概念的对译不对称性看文化对思维的影响——一项基于平行语料库的认知翻译研究 

郑晔：海外科研与教学经历

热烈欢迎校内外师生光临和参与研讨。 

 “语料库，双语认知与文学翻译”科研创新团队