报告结合讲者本人的研究，以手语语料为佐证，参照有声语言学，比较手语与有声语的异同，探讨手语语言学研究对语言研究的启示和贡献。

研究生学习做科研需要从培养信心和兴趣开始。这里的信心包括对自身能力和潜力的信心、对导师学问的信心、对研究生学习期间做出高质量研究成果的信心以及对未来以学术为业的信心。兴趣的来源则包括对未知事物的好奇心、从成果发表和学界认可中获得的乐趣、通过科研训练提高分析能力和表达能力的需要。本次讲座的主讲人将分享他在指导研究生过程中培养研究生信心和兴趣的经历。

伊万·弗朗科（1856-1916），乌克兰著名作家、诗人、学者和出版人，曾于1915年获诺贝尔文学奖提名，讲座将系统介绍作家的生平及创作。

从旧石器时代到21世纪的乌克兰文化遗迹：骨及角制品，陶器，建筑，雕塑，油画等。

Drawing on 25 years working in New York City and referring specifically to her experience teaching and overseeing the NYU master’s program in translation, Prof. Julie Tay will provide a survey of recent trends and developmenting translation, highlighting some unique characteristics of the U.S. market and explore the range of opportunities and challenges pertaining to Chinese translators and interpreters working in N. America. This will be an informal discussion with ample time for students and faculty to pose comments and ask questions.