现代社会理论的共同基点是一种西方中心论的历史叙事。这种叙事认为，16世纪起，中国和东方沉沦，西方崛起并领先世界500年，引领了理性精神、科学革命和现代化。要理解中国式现代化，需要解构西方中心论，尽量逼近真实历史，揭示人类全球化的深层逻辑。东方语言研究将发挥重要作用。

针对中国高校技术转移机构转化动力不足、转化能力较弱、决策效率低下的现实问题，研究使用中国高校技术转移机构的调查数据，运用分层线性模型，讨论了赋予高校技术转移机构自主权对技术转移的影响和作用机制。研究发现拥有自主权的高校技术转移机构可以通过更加灵活的选人用人机制、更加充分的科技成果裁量权和决策权对技术转移产生积极影响，进一步的，研究还发现区域技术市场发达程度和区域科技成果供给活跃程度是影响高校技术转移机构自主权与技术转移关系重要的情景因素。本研究为探索高校技术转移机构的制度创新，以及充分发挥高校技术转移机构在成果转化中的主体作用提供了改革启示。

本次培训将从SSCI（社会科学引文索引）与 A&HCI (艺术与人文引文索引)出发，讲授如何有效利用Web of Science科研平台的分析功能，快速锁定高影响力论文、发现国内外同行权威所关注的研究方向、揭示课题的发展趋势、选择合适的投稿期刊等，帮助研究人员更好的把握相关课题，寻求研究的突破与创新点。

一个故事在不同时代一再被讲述，原因在于这个故事蕴含该文化中最基本的意识形态观念，也即核心性模因。玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》涉及生命的起源、创造的神话、“普罗米修斯式”的科学家对探索科学秘密的渴望和对新技术的痴迷、创造者与创造物之间主奴关系的转化、被造物的权利、情感与社会化、人应如何对待所造之物、如何对待他者和如何承担伦理责任等问题。《弗兰肯斯坦》的丰富主题使其具有强大的再阐释性，由此催生出广泛的跨媒介现象。讲座以詹姆斯·威尔（James Whale）执导的《科学怪人的新娘》（Bride of Frankenstein，1935年）、肯尼斯·布雷纳（Kenneth Branagh）执导的《玛丽·雪莱的弗兰肯斯坦》(Mary Shelley’s Frankenstein, 1994年)和2015年阿莱克斯·加兰德（Alex Garland）执导的《机械姬》（Ex Machina）为例，说明跨媒介的后续生命文本处于语言-话语演变的再塑造过程中，这种话语演变既有意识形态的重塑，也有技术-媒介的更迭。

为整合校内优秀学术资源、提升研究生学术研究和创新能力，上海外国语大学研究生院于2018年推出“上外研究生学术训练营”计划，迄今已举办五期。学术训练营的形式为学术讲座、工作坊和学术沙龙等，主要对象为本校在读研究生、青年学者，欢迎兄弟高校师生参加！具体活动信息既可参见主办单位官方网站和官微推送，也可参见研究生院官方网站发布的相关信息。

链接网址：https://graduate.shisu.edu.cn/yjsxsxly/list.htm

为整合校内优秀学术资源、提升研究生学术研究和创新能力，上海外国语大学研究生院于2018年推出“上外研究生学术训练营”计划，迄今已举办五期。学术训练营的形式为学术讲座、工作坊和学术沙龙等，主要对象为本校在读研究生、青年学者，欢迎兄弟高校师生参加！具体活动信息既可参见主办单位官方网站和官微推送，也可参见研究生院官方网站发布的相关信息。

链接网址：https://graduate.shisu.edu.cn/yjsxsxly/list.htm

Diasporas, and diasporic writing, have existed ever since mass migration created immigrant communities with common languages and culture, but Diasporic Literature, as a category within Literary Studies, has only emerged in recent decades, as the prevailing classification of literature according to national provenance is yielding ground to new categories reflective of the cultural/national complexities of much contemporary writing: postcolonial, multicultural, transnational, diasporic and world literature. As illustrations of the changing and evolving nature of diasporic writing I will discuss four texts from the Chinese diaspora in the United States and Australia.

毫无疑问，鸦片战争是中国近代史上最为重要且影响深远的事件之一，因此，中外历史学家都着力对此课题进行研究，但翻译在该事件中所发挥的巨大作用却被长期忽略。本报告旨在探究鸦片战争前期一次重要谈判的翻译问题，通过分析1840年11月到1841年3月内阁大学士琦善（1786-1854）与英国全权大使义律（Charles Elliot, 1801-1875）在 “广州谈判”期间往来文书的中英文本以及相关的历史资料，深入剖析在这次谈判中商议割让香港时所出现的翻译问题，并借此个案展示翻译在中国近代史进程中扮演的重要角色。

在本讲座中，刘宝存教授将深入讲解如何进行教育学高水平学术论文的写作与发表，包括论文选题、资料收集、论文框架与结构的建构、期刊选择等。同时，刘宝存教授还将围绕青年教师的学术发展与参会者互动交流。

  当今世界充满挑战，地区冲突不断，不确定性加深。为了促进人类社会破解时代难题，实现共同发展，习近平主席倡导要以文明交流超越文明隔阂，促进文明包容互鉴，不同文明之间要平等交流、互学互鉴。诞生于上世纪40-50年代战后世界秩序重建时期的跨文化研究学科，以探究多元文化和跨文化语境中不同文化群体和个体之间如何沟通相处、合作共赢为使命，经过数十年的发展，已经成为21世纪一个具有较强解释力的显性学科。我国的跨文化研究在过去三十年经过西学东渐和自主发展，也迎来了学科建设的黄金时期。

  作为国内最早成立的跨文化研究机构之一，上海外国语大学跨文化研究中心自成立以来一直致力于跨文化研究人才培养，推进跨文化研究学科发展，多次主办具有重要影响力的学术会议，聚集国内外专家学者，分享研究成果，为跨文化研究学科发展贡献智慧。今年适逢中心主任顾力行（Steve Kulich）教授来华从事跨文化研究三十周年，中心将召开“跨文化研究学科发展三十年：回顾与展望”研讨会。

  会议由主旨报告、纪念活动和圆桌座谈三部分组成，将邀请知名专家从不同主题视角回顾我国过去三十年跨文化研究发展历程，同时邀请中青年跨文化学者从跨文化心理、跨文化交际和跨文化教育等角度，聚焦热点议题、前沿理论和方法，探讨跨文化研究如何服务 “一带一路”战略、文明交流互鉴、国际传播能力建设、人类命运共同体构建等现实需求。