中东形势新变化与中阿关系新发展
李成文
1982年毕业于北京外国语学院,长期从事外交工作,熟悉中东事务,曾任中国驻苏丹共和国特命全权大使、中国驻沙特阿拉伯王国特命全权大使、外交部中阿合作论坛事务大使。
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中东形势新变化与中阿关系新发展
1982年毕业于北京外国语学院,长期从事外交工作,熟悉中东事务,曾任中国驻苏丹共和国特命全权大使、中国驻沙特阿拉伯王国特命全权大使、外交部中阿合作论坛事务大使。
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刘志强,广东外语外贸大学东方语言文化学院教授,博士生导师,广外云山杰出学者,东方语言文化学院院长,兼任教育部外指委非通用语分指委委员、教育部本科教学评估专家。
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安永战略与交易咨询合伙人。澳洲注册会计师、英国Profit Ability公司认证培训师、中华股权投资协会特邀讲师。2005年毕业于上海外国语大学法学院;后就职于普华永道会计师事务所上海办公室,从事审计及鉴证工作;2008年,加入安永战略与交易咨询北京办公室,协助全球和国内领先的私募基金、大型跨国公司、大型国有企业在投资前期、中期及后期提供一系列的财务交易支持服务,涉及投资并购的整个链条,包括寻找投资项目、交易架构设计、尽职调查、估值、交易合同谈判及投后整合。2016年,成为安永战略与交易咨询最年轻的合伙人。迄今为止,领导或参与了超过260个大中华地区的并购项目,协助投资人在全球30多个国家完成交易,涉及新消费、医疗健康、先进制造、TMT、能源、餐饮、汽车、房地产等行业。
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法国思想家德波认为,景观社会中的景观并不是由大众传播技术制造的视觉欺骗,而是一种被物化了的世界观,其本质是“以影像为中介的人们之间的社会关系”。在这样的社会关系中,主体由于深陷由影像所制造的“第三人称意识”而丧失了自己的主体性。以德里罗的小说《美国志》为例,本文指出,这个“第三人”就是媒介文本所内蕴的形象,景观社会的主体在解码媒介文本的过程中将这“第三人”转变为自己的认同对象,置换了自我原有的身份认同,从而使自己的主体身份成为“形象之相像之形象”,成为摹本之摹本。
杭州师范大学外国语学院院长,博士生导师,西湖学者,《英美文学研究论丛》副主编,Neohelicon (A&HCI) 等国际杂志编委,国家社科基金重大项目首席专家,教育部新世纪优秀人才,美国哥伦比亚大学“富布莱特”高级研究学者,河南大学、兰州交通大学等高校兼职教授,曾任奥地利克拉根福大学讲座教授、加拿大滑铁卢孔子学院中方院长、上海外国语大学文学研究院副院长。近年来,主持国家社科、教育部、浙江省(重大)项目等多项,在Telos、Neohelicon、《文学评论》《外国文学评论》等国内外核心期刊发表学术论文五十余篇,在国内外出版The Transcription of Identities: A Study of V. S. Naipaul’s Postcolonial Writings、《什么是后现代主义文学》《希利斯•米勒选集》《文化研究1983:一部理论史》等学术专著、译著。学术兼职包括国际媒介生态学会会员、中国比较文学与跨文化研究会常务理事,中国外国文学研究高峰论坛副秘书长,中国高校外语学科发展联盟外国文学跨学科研究委员会副主任委员,国家社科基金、教育部社科基金等评审专家。曾应邀在德国海德堡大学、意大利博洛尼亚大学、英国圣安德鲁斯大学、美国加州大学(尔湾)、纽约州立大学(阿尔巴尼)、加拿大滑铁卢大学、泰国易三仓大学、特立尼达西印度大学等十余所海外高校进行学术讲座。学术研究之外,擅长会议口译,曾为包括诺贝尔奖得主访华活动、联合国计划发展署、联合国教科文组织、世博会、国际博协大会等担任同声传译、交替口译译员。
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土耳其语源于历史悠久的突厥语,是土耳其共和国的官方语言。主讲人将从土耳其人的历史出发,探寻突厥语族语言的起源、分类及其发展过程,讨论现代土耳其语经历的重大变革和鲜明特点。
上海外国语大学东方语学院副教授。开设有《土耳其语翻译理论与实践》《土耳其语经典文献导读》、《土耳其文学史》等课程。研究兴趣: 土耳其语语言与文学、土耳其社会与文化。主编《土耳其语阅读教程》、《快乐土耳其语》等教材,在《语言与翻译》、Bilim ve Ütopya、Turkish Studies、《教育教学论坛》《环球时报》等国内外公开出版的学术期刊、论文集、报刊发表学术论文和文章十余篇。
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一、喜马拉雅路径研究路径
二、区域国别研究
三、相关问题讨论
西安外国语大学党委副书记、副校长(主持行政工作),博士,教育部长江学者,国务院特殊津贴专家,国家社科重大项目首席专家。担任《外语教学》《人文地理》和Frontiers of History in China 主编。曾入选韩国首届KFAS Laureate学者(2000-2001),美国哈佛大学燕京学社访问学者(2003-2004)。
主要研究方向为民族学与人类学、中外语言文学、跨语言文化研究。已有中外语言文学、藏学与喜马拉雅研究等领域中、外文著作10余部,在国内外发表学术论文近百篇,先后主持教育部社科规划项目、国家社科基金重大招标项目等10余项。曾获宝钢教育奖,第三届、第四届全国高等院校人文社会科学研究优秀成果三等奖,国家民委社会科学研究优秀成果(著作)一等奖、(论文)二等奖等,先后入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,陕西省“高层次人才计划”特聘专家,长江学者特聘教授等。
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随着英语教学研究向纵深发展,越来越多的国内学者意识到本地化教材研究对中国英语教学的重要性。EFL本地化教材具有两对内在矛盾,即教材的教学工具属性与商品属性之间的矛盾、教学工具属性与课标代言人特性之间的矛盾。目前,国内外语界对教材内部属性与特性之间矛盾的认识严重不足,学界和教育主管部门过度重视教材的课标代言人作用,忽视了教材的针对性问题。出版商在一定程度上也缺乏对教材针对性的认识。这些问题都严重制约了EFL本地化教材的编写和使用。基于此,本次分享将从教材的编写、使用和评价、内容分析、可视化策略和新科技的应用四个方面来探讨EFL教材本地化过程中遇到的具体问题。在此基础上,主讲人会结合相关问题对该领域的未来研究课题做出展望。
华东师范大学博士生
研究方向:教育语言学、外语教师教育
在CSSCI、中文核心期刊等发表论文近20篇
主持浙江省省级课堂教学改革项目1项,厅级项目3项,参与浙江省厅级以上项目2项
曾获得校教坛新秀、优秀教师、青年教师讲课十佳等称号,并多次获得省级和校级教学奖项
最新高中《英语》(上教版)核心编写人员
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【《大学生必备的七个情商能力》系列讲座内容简介】
世界上谁的情商最高?根据MHS公司30多年来积累的情商测评结果,发现美国海豹突击队成员的情商最高,其次是成功企业的CEO,高出人口常模许多。这表明,情商在我们事业成功中至关重要。
大学里的学习生涯是人一生中非常关键的阶段。每一个同学都需要通过在学业上的成功去为入职社会做好准备,让自己在将来的职业生涯上成功。情商能力也是让我们成功的重要因素。
什么是高情商?有人说高情商就是会说话,让人舒服,和每个人都有很好的关系,能够掌控好自己和他人的情绪,等等,这些听起来好像都有道理,其实似是而非。总的来说,情商是一系列相关能力的组合。好消息是只要我们愿意,这些能力是可以学习,可以提高的。那么如何来学和提高我们的情商?
【专题八:保持正能量的能力:乐观向上】
有些人生来就是豁达、快乐,不管什么事都会看到积极、好的一面。同样,也有些人更多的是看到事情不利的一面,相信生活中十件事情中有九件事不如人意的。社会上有那么多负面的事情,我们怎么能快乐、幸福呢?好在像其他情商能力一样,我们自己可以选择乐观,有意识地培养自己的乐观向上的能力。这一讲我们会介绍让自己积极向上、热爱生命的具体做法。
博士,现为上海外国语大学兼职教授(美国籍),讲授《培训设计与开发》《绩效技术研究》等课程。曾任上海肯耐珂萨研究院执行院长,着重于与人事管理和领导力发展有关的研究和产品开发。目前主要咨询、开发的项目有企业人才管理与发展,领导力,情商,跨文化能力发展。李博士是《情商优势》系列书籍的中文译者,包括最新的《高情商领导者》,也是EQ 2.0 测评的认证讲师(Master Trainer)。李博士就领导力开发,跨文化领导力,情商领导力和职场情商,中小企业走向全球市场等专题在美中各地进行过许多次广受关注的主题演讲。
李博士曾在美国可口可乐公司任职20年。最后的职务是可口可乐公司全球领导力发展总监,负责全公司的高级领导人的执行辅导,领导力的评估,以及中基层领导干部的培训、发展。期间,也是美国乔治亚州肯尼索大学的兼职教授,及常受乔治亚州大学商学院之邀给其全球MBA班讲课,作职业生涯辅导员。
李博士早年留学美国印地安纳大学获理学硕士(教学系统技术学),乔治亚州大学MBA,佛罗里达州大学哲学博士(教学系统设计)。
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杜焕芳,中国人民大学“杰出学者计划”特聘教授、博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,中国人民大学法学院党委书记,中国人民大学国际私法研究所所长、“一带一路”法律研究中心主任。兼任中国法学会理事、中国法学会法学教育研究会秘书长,中国国际贸易促进委员会经贸摩擦法律顾问委员会委员,中国国际经济贸易仲裁委员会、上海国际经济贸易仲裁委员会、北京仲裁委员会、上海仲裁委员会、深圳国际仲裁院等在册仲裁员。曾获第九届全国杰出青年法学家称号,第三、四届董必武青年法学成果奖,第八届高等学校科学研究优秀成果奖,第八届钱端升法学研究成果奖。
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薛军,北京大学法学院法学院副院长、教授,博士生导师,意大利罗马第二大学法学博士,兼任北京大学电子商务法研究中心主任。先后在《中国社会科学》、《法学研究》《中国法学》《中外法学》《法律科学》等国内核心法学期刊杂志以及意大利的法学杂志发表研究论文五十多篇。出版专著《批判民法学的理论建构》(北京大学出版社2012年版)等,翻译著作8部。科研成果先后获得教育部、司法部优秀科研成果奖。
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