上海外国语大学作为“国家队”的一员，肩负着为祖国的外交事业培养接班人的光荣使命，我校各专业尤其是语言类专业为外交部、中联部、商务部等涉外部委输送了一批又一批的高素质人才。随着国力的日渐强大和海外利益的日益广泛，中国对外交人才的素质提出了越来越高的要求。为了适应国家对外交人才的新要求，让各专业尤其是语言类专业的同学更好地了解中国外交和国际形势，我们邀请校内外相关专家和在外交战线上的校友，推出外交育苗工程系列讲座。欢迎广大师生踊跃参加。
关注上研职团，就是关注你的职业发展！

对于汉语二语习得中关于声调及韵律习得的研究，主要有以下几个方向：(1)声调学习的难易程度及习得顺序；(2)学习者对声调及韵律的感知和发音；(3)母语声调及韵律的迁移作用;(4)音素和声调的语言处理机制；(5)学习者对不同声学特征在辨别声调类别中的使用程度及权重；(6)声调语音训练；(7)声调感知的脑电实验。随着心理语言学的发展和统计学习理论模型在语言语音习得中逐渐被证实，频率因素，包括词频，音节频率，声调频率在汉语语音学习中逐渐受到重视。汉语中由于音节数量相对较少，以及每个音节并非能与所有声调搭配的特点使得汉语产生了相对较多的同音字以及音节与声调组合的概率差异。本研究从频率因素入手对声调习得进行新的探索并发现学习者确实对不同音节频率的敏感度有显著差异。另外，对语音学习中的反馈类型（例如：提供正确答案，只告知对错与否，重复老师发音，明晰纠错）也是语言教学中的研究热点之一。随着计算机辅助语言教学(Computer-Assisted Language Teaching)的不断深入，通过计算机应用(APP)测试不同反馈类型的学习效果不但可以了解学习者对于反馈的接收吸纳程度，同时也有助于老师设计更有效的语音训练。目前在北美地区普遍使用的网络教学平台如BlackBoard也是外语教师采集大量学生语言习得数据的有效工具。本报告会演示一些计算机辅助语音训练方法以及如何大规模采集学生的汉语发音数据。

自2004年1月30日“中国-阿拉伯国家合作论坛”成立以来，中阿双方已通过论坛这一平台取得了诸多成果，“论坛”为中阿双方合作关系的发展做出了巨大的贡献。为积极配合年内在北京举行的“中国-阿拉伯国家合作论坛”第八届部长级会议，对“论坛”成立以来取得的成就和发展前景进行回顾和展望，促进中阿各领域的友好交流与合作，中阿改革发展研究中心与中国国际问题研究基金会联合主办主题为“中阿友好合作与发展前景——‘中国-阿拉伯国家合作论坛’成就与展望”的研讨会。

研讨会议程

开幕式

主持人：周承，上海外国语大学副校长、中阿改革发展研究中心主任（09:00-09:40  国教中心一楼报告厅）

09:00-09:10 上海外国语大学校长、中阿改革发展研究中心名誉理事长李岩松致辞

09:10-09:20 中国国际问题研究基金会执行理事长沈国放大使致辞

09:20-09:30 阿拉伯国家驻华使团长阿曼驻华大使阿卜杜拉·萨阿迪阁下致辞

09:30-09:40 外交部中阿合作论坛事务大使、中阿改革发展研究中心理事长李成文致辞

《共建“一带一路”，推动中阿集体合作站上新起点——“中国-阿拉伯国家合作论坛”成就与展望》成果发布会

主持人：朱威烈，中阿合作论坛研究中心主任，中阿改革发展研究中心专家委员会主任（09:40-10:10  国教中心一楼报告厅）

09:40-09:50 上海外国语大学中东研究所丁俊教授发言

09:50-10:00 外交部前副部长杨福昌大使致辞

10:00-10:10 阿拉伯国家驻华使团长阿曼驻华大使阿卜杜拉·萨阿迪阁下致辞

集体合影与茶歇（10:10-10:40  国教中心大厅）

第一议题：中阿集体合作成就

主持/点评人：肖军正（10:40-11:40  国教中心一楼报告厅）

10:40-10:50 发言题目待定 王世杰，前中东问题特使

10:50-11:00 中阿集体合作成效卓著 高有祯，前驻卡塔尔大使

11:00-11:10 参与中东安全事务的领域与特点分析 孙德刚，上海外国语大学中东研究所研究员

11:10-11:20 中阿媒体需进一步丰富交流合作的内涵 马为公，中国国际广播电台原副总编

11:20-11:30 推进中东治理的中国智慧与中国方案 丁俊，上海外国语大学中东研究所教授

第二议题：中阿合作论坛面临的机遇与挑战

主持/点评人：李成文（11:40-12:30  国教中心一楼报告厅）

11:30-11:40 发言题目待定 肖军正，外交部西亚北非司副司长

11:40-11:50 中阿合作论坛面临的机遇与挑战 刘宝莱，前驻阿联酋、约旦大使

11:50-12:00 发言题目待定 邓绍勤，前驻苏丹、阿曼大使

11:50-12:00 中东格局发展趋势及其对中阿合作论坛的影响 叶青，上海国际问题研究院院长助理

12:10-12:20 中国特色大国中东外交与新时代中阿合作 余建华，上海社会科学院国际问题研究所研究员、副所长

第三议题：中阿共建“一带一路”

主持/点评人：刘宝莱（14:00—16:00  国教中心212会议室）

14:00—14:10 中阿共建“一带一路”新进展和机遇与挑战 姚匡乙，前驻土耳其大使

14:10—14:20 “一带一路”建设推动中阿友好合作大发展 安惠侯，前驻阿尔及利亚、突尼斯、黎巴嫩、埃及大使

14:20—14:30 中阿共建“一带一路” 罗兴武，前驻利比亚、约旦大使

14:30—14:40 阿拉伯国家是共建“一带一路”的好伙伴 杨洪林，前驻巴林、伊拉克、沙特大使

14:40—14:50 中阿共建“一带一路” 吴思科，前中国中东问题特使，全国政协委员，前驻沙特、埃及大使

14:50—15:00 对中阿共建“一带一路”的思考 杨光，中国中东学会会长，中国社会科学院西亚非洲研究所前所长

15:00—15:10 “一带一路”下中阿经济合作的前景与挑战 王健，上海社会科学院研究员，历史研究所所长，西亚北非研究中心主任

15:10—15:20 中阿共建“一带一路”翻译问题的几点思考 王有勇，上海外国语大学科研处处长、教授，中阿改革发展研究中心副主任

15:20—15:30 “一带一路”与中国中东人文外交的新使命 马丽蓉，上海外国语大学丝路战略研究所所长、教授

15:30—15:40 中阿共建“一带一路”的金融合作问题 丁隆，对外经济贸易大学外语学院副院长、教授

15:40—15:50 “一带一路”背景下中国与海合会的合作 潜旭明，上海外国语大学中东研究所副研究员

15:50—16:00 试论中国和“一带一路”沿线阿拉伯国家的反恐合作 张雪峰，上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系讲师、博士

第四议题：中阿民间交流与合作

主持/点评人：叶青（14:00—16:00 国教中心203会议室）

14:00—14:10 中阿民间交流与合作 刘振堂，前驻黎巴嫩、伊朗大使

14:10—14:20 新时期中阿关系深入发展的战略基础和巨大潜力 潘光，中国中东学会副会长，上海国际友好联络会会长，联合国文明联盟大使

14:20—14:30 新时代中阿经贸合作的机遇与挑战 罗林，北京语言大学中东学院院长、教授

14:30—14:40 伊拉克大选后新政府组成的前景 顾正龙，新华社高级记者

14:40—14:50 阿拉伯固有文化的价值观与当代中阿交往 肖凌，北京第二外国语学院阿拉伯学院教授，教育部外指委阿拉伯语分委会秘书长

14:50—15:00 中国对阿拉伯国家的民间外交：压力与重构 刘欣路，北京外国语大学阿拉伯学院副院长

15:00—15:10 新时代下的中阿高等教育交流与合作 侯宇翔，北京第二外国语学院阿拉伯学院院长

15:10—15:20 中阿合作论坛背景下宁夏大学与阿拉伯国家高校合作 金忠杰，宁夏大学阿拉伯学院副院长、教授

15:20—15:30 关于中阿反恐合作的几点思考 王震，上海社会科学院西亚北非研究中心副研究员

15:30—15:40 “中国和阿联酋学者对‘一带一路’认知差异及其影响” 金良祥，上海国际问题研究院西亚非洲研究中心副主任

15:40—15:50 中阿战略合作话语体系构建的几个问题 王广大，上海外国语大学东方语学院副院长、教授，中阿改革发展研究中心副主任

15:50—16:00 阿拉伯国家社会转型背景下的中阿关系机遇与挑战 陈越洋, 上海外国语大学东方语学院阿拉伯语系副教授

茶歇（16:00-16:30  国教中心大厅）

闭幕式

主 持 人：周  承

会议总结：李成文（16:30—17:00  国教中心一楼报告厅）

该讲座为大家了解欧洲的中心—捷克共和国提供了一个复杂的视角。捷克的地理位置为其带来了丰富的文化和政治历史，各种影响力融汇于此地。如今，捷克共和国在欧盟扮演着有趣的角色-同其他中欧国家相似，其经济和社会稳定性是与其政治非稳定性相平衡。主讲人同时也将就欧盟的经济、政治、社会体系、文化、欧盟外部的国际关系等方面进行分析。

Session 10: Research ethics
We end the workshop by discussing the ethics of social science research, both generally and specifically, why research ethics are important and becoming more so.

Session 9: The Long Run: Getting Published and Keep Going.
How to get your paper accepted at conferences and your articles published in journals. How to handle reviews from referees and revisions. How to plan and execute a multipart research agenda. How to keep motivated to pursue a multi-part, multiyear research agenda.

Session 7: Designing Methodologies: Details of Yours and Mine
We will go through the process of designing multiple methodologies for actual pro-posed hypotheses from attendees and hypothetical studies resulting from brainstorm-ing. We also will talk about planning in advance for statistical analysis and other data analysis, specifically how complex data analysis is used to test hypotheses and answer research questions.

Session 8: Writing Conclusion (and Discussion) Sections the Right Way
Many, perhaps most, social scientists around the world do not know how to best handle writing Discussion and Conclusion sections of papers and articles. In fact, many simply do it badly and therefore uselessly. This session is about how to do it right, tying Hs/RQs results (not data) back to literature review and only Discussing when you have something that needs discussing.

Session 6: Bringing It Together: Choosing Methodology Based on Theory & Topic
Choosing methodologies based on the topic, theory, and practical considerations. Critiquing others’ methodology choices and methodology designs. Alternatives.

Section 5: The Fun—and Hard—Part: Designing methodologies, Part II
Designing methodologies: surveys, depth interviews, focus groups, ethnography, case studies, historical research, secondary analysis. Pros and cons of each. Critiquing your and others’ methodologies through the lens of internal validity, external validity, etc. Triangulation. No methodology is perfect, so how good is good enough?