在事实面前请低下您高贵的头颅
在逻辑面前请抬起您清澈的双眼
学术研究的基本精神包括实事求是和质疑精神。本文通过两个常见语言现象（汉语上声调的调型和调值的分析以及对汉语语法中“补语”的分析）说明事实和逻辑在学术研究中的重要性。
我们不必向任何权威或理论低头，但必须向事实低头
实事求是——学术研究的底线
逻辑一致——学术研究的铁律

何为经典？经典何为？英国著名诗人、批评家T.S.艾略特把经典分为两类：绝对经典和相对经典。绝对经典就是不同时代不同国别的读者都自愿去阅读的作品；相对经典就是某个时代或某个国家的读者喜欢阅读的作品。经典不是任何人可以随意创造，也不是任何人可以随意销毁的。就像中国文学经典如唐诗宋词、元明戏曲和明清小说，这些经典没有人会强迫我们去阅读，但它们以其本身的艺术价值吸引一代又一代的读者，成为不朽的文学经典。外国文学中也有数量众多的经典作品，从荷马史诗、莎士比亚、歌德、巴尔扎克到福克纳、马尔克斯等等，每个国家都有各自的文学经典。为什么要读经典呢？因为这些经典历史影响巨大，它们反映了普遍的人性和普遍的问题，它们词采华丽思路绵密，它们思想深邃结构雄浑庞大，它们跨越时间和空间，留给人们永恒的真理。

围绕“作为一个向外国人传播中华文化的实践者，如何才能让他们更好接受中国文化”的问题，李彦将结合自己的实践与思考作出阐释。作为向其他民族展示自己文化窗口的中国文学，在海外知之不多，其孤陋寡闻非因博大精深的中国文学魅力不够，而在于中国的文学几乎都是依赖翻译进入其他民族的视野，这中间会造成很多问题。李彦根据自己的文学创作旅程和在海外教授中华文化课程的体验，指出此过程中对两种文化和语言之间的差别的强烈感受和不断反思，提出了从几个方面克服和跨越这些障碍的策略，例如对词汇进行再创作的技巧、对人物命名的作用、对作品结构进行增删处理的选择、关于“译写”的争辩等等，以利于协助中国文学进入海外读者的视野。

应上海市英语教育教学研究基地的邀请，新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学及应用语言学学院副教授，TESOL、应用语言学及二语教学专业主任Jonathan Newton博士，将于9月24日赴英语基地开展学术交流。
（该圆桌讨论仅限英语基地专兼职研究人员参加。）

应上海市英语教育教学研究基地的邀请，新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学及应用语言学学院副教授，TESOL、应用语言学及二语教学专业主任Jonathan Newton博士，将于9月24日赴英语基地开展学术交流。

论文是现代学术体系中最重要的一种成果形式，也是构建人类知识网络的核心要素，更是高校教师个人职业发展与大学评价不可缺少的一环。
演讲者根据自己多年来的论文发表经验，将详细介绍（国际）论文的选题、结构、投稿等与现代学术论文生命周期密切相关的问题。
讲座也将对论文的引用、期刊的影响因子、Web of Science、Scopus、ESI、JCR等引文数据库与文献计量服务进行介绍，并对SSCI与A&HCI收录的高水平语言文学相关期刊进行分析。
讲座有助于唤起研究者对发表国际高水平学术论文的兴趣，增强国内文科研究人员发表高水平论文的信心，进而推动中国人文社会科学研究的国际化水平。

手语来源是什么？得从人类语言起源说起。
世界上手语是统一的吗？ 得从世界的聋教育与近代手语发展说起
如果不是，我们能统一一下国内众多的手语吗，统一成“中国手语”？得从我国手语及聋教育发展说起。
手语研究目前现状，我能结合自己学术做相关研究吗？从另一个基说起。
手语的未来？

世界语言的疑问表达相当复杂，以前总结的一些基本规律常常被打破。功能主义试图从疑问这一言语活动的互动性本质入手，得到疑问的三大基本类型，作为解释一切疑问语法表现得出发点。这三大类型相互之间是不能推导而知的，但它们衍生出了疑问系统的各个方面，因此具有基础性和必要性。
1）意外，说话者对当前时态的意外，引起他对事物的疑惑，由此发展出揣测问、语用否定、中性确值。
2）选择，说话者给出多项时态，要求对方选择。
3）缺省，说话者的表达中缺省了某些成分，需要补足语说明。
但是我们不能简单地把这三种机制与“是非问、选择问、特指问”划等号。从功能机制到具体的疑问形式之间是一种投射关系，无标记的投射可以得到相应的疑问方式，但又标记的投射则可能走向其他功能，从而产生“错位”。

有声语言中的一致关系是表达各种语法关系的重要手段之一，即通过动词的形态变化表示与主语或宾语的一种形式关系。手语作为一种在空间中架构的视觉-—手势语言（visual-manual），是否也具有和有声语言同样的表达一致关系的形态、句法表达方式是语言学者关注的重要方面之一。从世界各国的手语研究中，我们发现一致关系是手语动词的一种重要形态变化，但是手语中表示一致关系的方式不同于有声语言通过附加词缀或动词内部屈折变化所表示的形态，而是通过手语动词的运动方式改变来表示这种动词与其他成分的一致关系。此外，在有形态变化系统的有声语言中，一致关系在动词中是普遍存在的，但在手语中只有部分动词具有一致变化的表达。人称和数量的一致不仅是有声语言也是手语表达一致关系的重要方面。

【静湖读书会第29期】

如果你想更加深入地认识自己，如果你想成为一名受人尊敬的专业教师，如果你想将来成为一名国际英语教师，高薪走遍全球，进来坐坐也许是一个不错的选择。