该系列讲座旨在提升我校师生对国际组织人才培养的重视程度，激发人才培养热情，使国际组织人才培养氛围更加浓厚。
       为培养学生的家国情怀、点亮筑梦国际组织的理想，激发学生对全球治理课程的渴望，每学期举行三场有关国际组织实习任职亲身经历和实用信息分享的云讲座，三场讲座分别从点燃梦想筑梦国际组织、在联合国实习和工作体验、以及申请联合国实习岗位的方法三个角度，唤醒学生赴国际组织实习的意识，提升对国际公务员岗位的认知以及了解如何申请与自身匹配的联合国实习岗位。讲座设有答疑环节，鼓励学生在线提问，主讲人根据学生们的提问，给出专业解答。
       讲座以线上直播形式举行，请有意参加讲座的师生关注研究生院的通知，根据通知说明进行报名参与，往期讲座均可通过回放参与学习。
       本期讲座报名方式详见海报说明。

该系列讲座旨在提升我校师生对国际组织人才培养的重视程度，激发人才培养热情，使国际组织人才培养氛围更加浓厚。
       为培养学生的家国情怀、点亮筑梦国际组织的理想，激发学生对全球治理课程的渴望，每学期举行三场有关国际组织实习任职亲身经历和实用信息分享的云讲座，三场讲座分别从点燃梦想筑梦国际组织、在联合国实习和工作体验、以及申请联合国实习岗位的方法三个角度，唤醒学生赴国际组织实习的意识，提升对国际公务员岗位的认知以及了解如何申请与自身匹配的联合国实习岗位。讲座设有答疑环节，鼓励学生在线提问，主讲人根据学生们的提问，给出专业解答。
       讲座以线上直播形式举行，请有意参加讲座的师生关注研究生院的通知，根据通知说明进行报名参与，往期讲座均可通过回放参与学习。
       本期讲座报名方式详见海报说明。

       该系列讲座旨在提升我校师生对国际组织人才培养的重视程度，激发人才培养热情，使国际组织人才培养氛围更加浓厚。
       为培养学生的家国情怀、点亮筑梦国际组织的理想，激发学生对全球治理课程的渴望，每学期举行三场有关国际组织实习任职亲身经历和实用信息分享的云讲座，三场讲座分别从点燃梦想筑梦国际组织、在联合国实习和工作体验、以及申请联合国实习岗位的方法三个角度，唤醒学生赴国际组织实习的意识，提升对国际公务员岗位的认知以及了解如何申请与自身匹配的联合国实习岗位。讲座设有答疑环节，鼓励学生在线提问，主讲人根据学生们的提问，给出专业解答。
      讲座以线上直播形式举行，请有意参加讲座的师生关注研究生院的通知，根据通知说明进行报名参与，往期讲座均可通过回放参与学习。
      本期讲座报名方式详见海报说明。

该系列讲座旨在提升我校师生对国际组织人才培养的重视程度，激发人才培养热情，使国际组织人才培养氛围更加浓厚。
为培养学生的家国情怀、点亮筑梦国际组织的理想，激发学生对全球治理课程的渴望，每学期举行三场有关国际组织实习任职亲身经历和实用信息分享的云讲座，三场讲座分别从点燃梦想筑梦国际组织、在联合国实习和工作体验、以及申请联合国实习岗位的方法三个角度，唤醒学生赴国际组织实习的意识，提升对国际公务员岗位的认知以及了解如何申请与自身匹配的联合国实习岗位。讲座设有答疑环节，鼓励学生在线提问，主讲人根据学生们的提问，给出专业解答。
讲座以线上直播形式举行，请有意参加讲座的师生关注研究生院的通知，根据通知说明进行报名参与，往期讲座均可通过回放参与学习。
本期讲座报名方式详见海报说明。

本期，我们将带领大家走入《麦克斯韦妖与金苹果：新千年的全球失序》一书。

妖精与金苹果是一对相反的概念，到底哪一个是好的，哪一个是坏的？哪一个代表秩序，哪一个代表失序？书名中的这一希腊神话究竟有什么深意？

冷战后的国际秩序为何面临失序与混乱的威胁？“熵增”这一物理定律，为什么与世界政治挂钩？“熵时代”的新兴大国将扮演怎样的角色？大数据和流行病将如何影响人类生活？你想知道的一切，都可以在本书中找到答案。

作为有全球视野的学生，我们可以通过阅读这本书形成自己的思考。

  针对中西译论比较研究中存在的格义、西化、套用等现象，本讲座提出会通的概念，探讨会通的目的与方法。会通既不是格义，也不是简单的比较，而是在保持各自文化身份前提下的融会贯通。会通的目的在于超越中西各自的视域局限性，寻求视域融合，致力于理论创新。会通的方法不是拼贴、杂合，其实现路径可以从会、融、化、通四部曲中得以体现。

  “游戏并不重要。⽆意义地强调游戏的重要性的⼈，就像古⽼的寓⾔中说的傻⽠⼀样，⼿指指着⽉亮，他却看着⼿指。游戏是⼿指，玩则是⽉亮。”游戏与“玩”之间有怎样的关系？游戏的规则和官僚体制的规则之间有什么相似和区别？作为玩家的我们几分在游玩、几分在务工？本次讲座希望通过探讨“玩”的定义、特征、功能和现象学意义，解释玩家通过“玩”创造价值、将世界多义化的可能性，并反思游戏行业对“玩”的价值所进行的规范性榨取。