徐士韦，男，教授，硕博士生导师，上海体育大学博士，华东师范大学博士后。上海政法学院体育法治研究院副院长、涉外法治研究院研究员，上海师大、淮北师大兼职教授。国家社科基金通讯评审专家、中国法学会体育法学研究会理事、上海市体育科学学会信息专委会和管理专委会会员代表、上海市法学会体育法学研究会会员、上海市首批学校体育领军后备人才、上海政法学院佘山学者、国家体育总局青少年体育战略研究组成员、《中华人民共和国体育法》修订组成员、国务院行政法规《体育市场条例》研制组成员、国家体育总局《反制政策研究》研制组成员等。上海市社会体育管理中心（体育竞赛管理中心）政务公众号体育普法顾问、特约撰稿专家。安徽省体育局《安徽省实施<体育法>办法》、《安徽省全民健身条例》修订组成员。

邹诗鹏，复旦大学哲学学院教授，博士生导师，复旦大学民族研究院院长，国务院学位委员会学科评议组成员，复旦大学国家“四部委”铸牢中华民族共同体意识研究基地首席专家，教育部重点研究基地复旦大学当代国外马克思主义研究中心副主任，“统一战线”研究基地（复旦大学）首席专家，中国马克思主义哲学史学会副会长。研究领域：哲学基础理论、国外马克思主义前沿、社会理论、民族理论，出版《生存论研究》《虚无主义研究》《转化之路》《全球化与存在论差异》《从启蒙到唯物史观》《民族精神的理论研究》《哲学视野中的民族与中华民族共同体研究》等多部著作，在《中国社会科学》《哲学研究》《新华文摘》《学术月刊》等发表重要学术论文200余篇。

陈广兴,文学博士,上海外国语大学文学研究院副研究员，《英美文学研究论丛》(CSSCI来源集刊)编辑部主任,从事英美文学研究。出版专著《康拉德小说情节研究》,参与《美国文学大辞典》的编撰工作。发表译著《咖啡馆的文化史》《身份的焦虑》《特丽丝苔莎》《詹姆逊文集·论现代主义文学》《无聊的魅力》《小说中的共同体》《工作之后》等。曾发表“真实的谎言一从《抹除》看美国族裔文学的困境’”(《外国文学评论》)“自由的写作？——华裔美国作家哈金的悖论”(《中国比较文学》)“现实主义的‘皇皇巨著’——解读乔纳森·弗兰岑的小说《自由》”(外国文学)“文学的推销——解读乔纳森·弗兰岑《自由》的商业性”(《当代外国文学》)等四十多篇学术论文。其中“不可避免的他者逻辑”和“解读康拉德悲剧的四种角度”等多篇文章被人大报刊复印资料全文转载。译著《身份的焦虑》《小说中的共同体》等在中国读者中有广泛的影响。

江和平，高级编辑，中宣部国际传播“四个一批”人才。1987年加入中央电视台，先后在央视新闻中心、海外中心、体育中心、外语频道和总台环球英语节目中心、北美总站担任领导工作。2000年组织创办央视英语频道（CCTV-9）；2008年组织转播报道北京奥运会；2016年领导创办中国国际电视台（CGTN）；2019年领导创建总台北美总站。

在国际传播领域，打破常规启用外籍主持人，打造多个经典案例，其中包括：CGTN主持人刘欣与美国福克斯电视台主持人翠西约辩；在华盛顿首都体育馆举办《迎冬奥 一起向未来》媒体行动。

中国新闻奖获得者，获奖作品包括：涉疆专题片《中国新疆 反恐前沿》获2019年度“中国新闻奖”一等奖；《安克雷奇中美高级别会谈》报道获2021年度“中国新闻奖”一等奖。

上海外国语大学日本文化经济学院教授、博士生导师。学术兼职包括汉日对比语言学研究（协作）会副会长、全国高等学校大学日语教学研究会副会长、中国日语教学研究会上海分会副会长兼秘书长、东亚言语文化研究学会会长代理、日本语误用与日本语教育学会副会长、《日语学习与研究》杂志编委等。长期从事认知语言学、语料库应用以及二语习得研究。先后主持、完成国家社科基金项目2项、教育部人文社科等省部级项目3项。出版专著5部、译著2部。主编、参编教材20余部。在《外国语》《外语电化教学》《解放军外国语学院学报》《外语学刊》以及《日语学习与研究》等CSSCI期刊上发表论文30余篇。

杨仕章，博士，上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院教授、博士生导师、博士后合作导师。上海外国语大学志远学者。研究方向为翻译学，学术兴趣为文化翻译研究、翻译适应研究。

吴诗沁，博士，上海市浦东教育发展研究院科研员，上海外国语大学跨文化研究中心兼职研究员。“大中小学跨文化能力教学一体化参考框架研制”项目、“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛核心成员。主持或参与各级各类课题近十项，参与编写跨文化相关学术著作与教材多部，在国内、国际期刊发表论文多篇。研究领域为跨文化外语教育、基础教育科研、教师专业发展、国际中文教育。

硕士，现任博睿康科技股份有限公司工程师，专注于脑电（EEG）信号处理与应用研究。主要研究方向包括稳态视觉诱发电位（SSVEP）等脑电技术的应用，涉及EEG信号的采集、处理和分析，参与多个项目。

本科毕业于上海外国语大学教育技术学专业。具有7年国内外奢华零售行业学习与发展相关的工作经历，持续专注于零售业务团队学习与发展课程体系的分析、设计、开发、实施与评估，企业组织内学习与发展体系的系统化搭建和优化，线上学习的全球化项目管理和教练技术在人才发展中的实践。