学术研究发表现状与青年学者科研规划

埃菲·肯·古尔肯（Efe Can Gürcan），土耳其伊斯廷耶大学副教授、加拿大曼尼托巴大学地缘政治经济研究小组副研究员、英国伦敦政治经济学院（LSE）客座高级研究员，上海大学全球问题研究所访问学者、海南中金鹰和平发展基金会高级研究员。先后被授予美国社会学协会“阿尔伯特·希曼斯基奖”（2014）、土耳其科学院“杰出青年科学家奖”（2021）、世界政治经济学协会“政治经济学杰出成就奖”（2023）。古尔肯长期从事国际发展、国际政治经济学和政治社会学研究，已出版7本专著，代表作包括《多极化、南南合作与后霸权治理的兴起》（Multipolarization, South-South Cooperation and the Rise of Post-Hegemonic Governance, 2019）、《新自由主义转向后的帝国主义》（Imperialism After the Neoliberal Turn, 2022）、《拉丁美洲的集体赋权：土著农民运动和政治转型》（Collective Empowerment in Latin America: Indigenous Peasant Movements and Political Transformation, 2024）、《崛起中的中国：多极化时代的结构权力转型》（China on the Rise: The Transformation of Structural Power in the Era of Multipolarity, 2024）等。

《中国媒体环境》

1. 中国媒体版图构成

2. 媒体的分级与圈层

3. 网络媒体乱象

4. 媒体的两种倾向—民粹主义与民族主义

5. 媒体管理原则与法规

6. 媒体定调机制与规矩

Through this lecture, students will have the opportunity to explore Novi Sad, the capital of Vojvodina, the northern province of the Republic of Serbia, recognized as a cultural and artistic hub. They will take a journey through the city's history to the present day, discover what it means to be the European Capital of Culture, visit museums and galleries and experience the atmosphere of Exit, Europe's largest music festival. Students will also get to know the city of students through the presentation of one of the largest educational and artistic institutions, the Academy of Arts in Novi Sad, where world-renowned artists from the fields of music, dramatic and fine and applied arts teach their students. Finally, they will be introduced to the collaboration between the Academy of Arts and universities in China.

英语学习活动观这一概念首次出现在《普通高中英语课程标准（2017年版）》中，这一教学观念旨在通过一系列以学生为中心的教学活动，促进学生英语学科核心素养的发展，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力 。在教学实践中，一线教师对基于英语学习活动观的模式有一定认识，但对其内涵的理解有一定偏差，有难以有效、灵活运用英语学习活动观指导教学。教师需要对基于英语学习活动观的教学实践进行反思，从而有效开展教学，促进学生核心素养的发展。

纪录片《文明的交响——莫高窟》由中宣部指导，甘肃省委宣传部、中央广播电视总台华语环球节目中心摄制，甘肃省文物局、敦煌研究院协拍，秦川、安秋执导，分《文明的十字路口》和《吾心归处是敦煌》上下两集。荣获第十届亚洲微电影艺术节“文明之光”单元最佳作品。

上集《文明的十字路口》生动追溯莫高窟千年营造历史：前秦建元二年，乐僔开凿莫高窟第一窟；此后，历经十多个朝代的层层累积和不断接力，终在大漠深处，在莫高窟崖壁上留下735个洞窟、4.5万平方米壁画，成为地球上最大的古代美术博物馆，世界上连续开凿时间最长、保存内容最丰富的佛教艺术宝窟和文明交融的典范。

下集《吾心归处是敦煌》深情讲述了敦煌文化赓续传承弘扬的动人故事：莫高窟藏经洞震惊全世界；3万多件藏经洞文物流散海外，国际显学——敦煌学由此诞生。此后，一代又一代中国艺术家走进敦煌，虔心朝圣，在莫高窟壁画中寻找“丹青密码”；一批又一批保护者投身大漠，择一事、终一生，青灯孤影，甘守清贫，接力守护世界遗产，让莫高窟“容颜永驻”，历久弥新。

无论是过去还是现在，特定物品是全人类赖以生存抑或追逐的对象。这些物品有的为人类生存所必须，与人类社会演化相生；有些物品象征着人的权力、地位。而全球资源的不平衡使得特定物品开始流通、交换、掠夺、买卖、共享。特定物品的商业史也是人类社会的发展史。

本期读书分享让我们从丝绸之路发迹的时期开始，到目前我们所处的全球化的世界，以特定物品的视角观察人类社会的百年变迁。

博闻东至第11讲暨“用阿语讲好中国故事”学术沙龙

沙龙主题：人工智能翻译对中国文化在阿拉伯世界传播的机遇与挑战

沙龙目的：本次沙龙旨在探讨人工智能翻译技术对中国文化在阿拉伯世界传播的积极作用，分析其所带来的机遇与挑战，并探讨如何在阿拉伯语教学与人才培养中充分利用这一技术，为构建融通中阿的话语体系、促进中阿文化交流提供智力支撑。

主要议题：

     1.AI翻译技术推动中国文化在阿拉伯世界传播：

    探讨人工智能翻译如何提高中国文化在阿拉伯世界的传播效率，包括中文文学、哲学、艺术等领域的翻译和文化推广。

    2.文化差异对汉阿互译的挑战：

    分析AI翻译在中阿文化差异中的表现，如何平衡语言与文化背景，确保翻译质量不失去文化内涵，避免误译和文化误读。

    3.人工智能翻译对阿拉伯语专业教学的影响：

    探讨AI翻译技术如何在阿拉伯语教学中提供实时翻译支持、辅助学习，提升教学效率和学生的语言能力，同时分析其可能带来的学习深度不足和依赖性问题。

    4.人工智能翻译在阿拉伯语人才培养中的机遇与挑战：

    分析AI翻译对阿拉伯语专业学生的培养效果，如何帮助他们更好地理解中国文化并提高跨文化沟通能力，同时面对依赖机器翻译、缺乏独立思考能力的挑战。

通过深入探讨人工智能翻译在文化传播与人才培养中的作用，推动中国文化更高效地进入阿拉伯世界，并为中阿文化交流培养更多优秀的语言人才。