2021年，为进一步深化教育对外开放，丰富国际合作交流形式，积极对接《上外全球战略（2021-2025）》，实现“国际化”向“化国际”的转变，国际教育学院联合海外合作伙伴，展开系列云端交流活动。
此次率先推出的“技术如何赋能教育——上外-奥尔堡云端沙龙”，邀请到4位来自丹麦奥尔堡大学的学者与业界精英，通过7场学术讲座，涉及虚拟增强现实、计算思维、游戏理论、翻转课堂、学习分析、特殊教育与音乐教育等领域，打造一场历时3个月的学术盛宴。
获取更多与本系列讲座相关的详细信息，敬请关注上外国际教育学院公众号（ID：SISU-SE）以“云端国际”为主题的微信推送。

In this lecture, Dr. Stefania Serafin will give an overview of the different possibilities provided by the intersection of VR/AR and music, including virtual reality musical instruments, augmented reality for music museums and technologies for learning how to play and interact with a musical instrument. Furthermore, she will also set examples of how technology helps to connect people who are located in different places by making music together while being physically apart.

融媒体时代国际传播人才培养

法国，一个令许多人闻之向往、去之流连的浪漫国度，与中国有着良好的交流往来。中法建交五十余载，人文交流与合作不断发展，持续推动了两国在诸多领域开展创新性务实合作。值得注意的是，中法两国很早就开始关注在双边关系框架下加强人文交流、对话与合作，其实践范畴涵盖了传统的文化、教育与艺术活动等多元化内容。在教育方面，双方先后签署了多个重要的合作协议、互设奖学金项目，还互派留学生到对方国家参加短期交流学习与高等学位教育，并签署了大量的校际交流与合作项目，中国有不少大学建立了多个学科的中法学院。

在友好积极的交流氛围中，法国中文教育取得了丰硕的成果，基于中文的法国双语教育依托中文国际班展开。该班将中文作为第一外语，课程包括各个水平的中国语言文学课，旨在培养中文精英，使学生拥有深入的中国语言和文化知识。本期的分享主题借鉴语言政策与语言规划学科的理论与分析框架，通过田野调查、参与式观察、访谈等方法收集了相关政策报告、教材、师生语料等数据对法国基于中文的双语教育进行探究，可为语言政策与语言规划领域、语言教育领域及区域国别领域学者提供思路。

闪族是世界上最早拥有文字的族群，阿卡德语、阿拉姆语、叙利亚语、阿拉伯语相继成为中东的通用语（lingua franca），同时三大一神教皆诞生自闪族人之手，《圣经》和《古兰经》的影响巨大。西方语言中的algebra、alkali、apricot、cipher、zero等词汇都源自阿拉伯语。本讲拟从谱系分类、语音、词汇、语序、文字等方面，为大家系统展示闪语族的特点，并且分享三则古典希伯来语、古典叙利亚语和古典阿拉伯语的语文学案例。