开幕式

主持人：田  波  上海市律师协会青工委主任

14:00-14:10  开幕致辞  吕  琰   上海市律师协会副会长

14:10-14:20  主旨发言  张海斌   上海外国语大学法学院院长、教授

题 目：  “一带一路”与法学教育新挑战

主题研讨

14:20-14:30  发言人   黄宁宁    上海市律师协会国际投资业务研究会主任

题 目： “一带一路”与律师业务创新

14:30-14:40  发言人   刘中民    上海外国语大学中东研究所所长、教授

题 目：  在中东推进“一带一路”的机遇和挑战

14:40-14:50  发言人   赵  平    上海市律师协会国际贸易业务研究会主任

题 目： “一带一路”战略下的国际仲裁

14:50-15:00  发言人   闫卫军    上海外国语大学法学院教授

题 目： “一带一路”与我国仲裁法的修改

15:00-15:10  发言人   麦文俊    亨得利控股有限公司

题 目：  柬埔寨土地投资法与实践

15:10-15:20  发言人   刘海虹    上海外国语大学法学院 法学博士

题 目： “一带一路”战略下国际知识产权合作保护规则的构建

15:20-15:30  发言人   周力律    德国丰伟律师事务所上海代表处律师

题 目： “一带一路”沿线中国企业投资争端解决机制

15:30-15:40  发言人   华瑀欣    上海外国语大学法学院 法学博士

题 目： “一带一路”国家的投资法律风险

15:40-15:50  发言人   王伟臣    上海外国语大学法学院 副教授

题 目： “一带一路”与法律文化的多样性

自由讨论

15:50-16:00  与会嘉宾、律师自由发言与提问

介绍古回鹘文文献中的语法术语，探讨梵文、汉文、吐火罗文等语言的对早期突厥语的影响。

作为丝路沿线的重要语言，突厥语族古今语言的研究对促进丝路沿线地区的历史研究、增进对沿线国家文化和民情了解具有重要意义。本讲座主要介绍土耳其近年来对于回鹘文这一古突厥语的研究历史和现状。

本报告从语言对比的角度讨论汉语语法的一大特点——补语的问题。我们举例主张补语的感性认识可以大大提高非母语学习者对汉语的语感。

“村上春树式孤独”打动一代年轻人的不羁心灵，翻译家林少华首次系统阐述日本文学中特有的美学景观，解读“小孤独”中蕴藏的独特的文学密码。
“较之家国情怀的大孤独，小孤独大约是我们的宿命。”林少华教授以村上文学中特有的“小孤独”为切入点，首次条分缕析他的“翻译之道”和“文学之道”。在徐徐展开美丽的文学风景中，本书直击当下年轻人不羁的自由灵魂——真实面对深植心中的那份“小孤独”——享受孤独并且从中获得力量！诚如村上春树所言：“在这里，孤独不需要慰藉，因为孤独本身即是慰藉。”

上海外国语大学英语学院、《外国语》编辑部和上海外语教育出版社将2017年6月17日、18日在上海外国语大学虹口校区联合举办第一届语言学国际研讨会。 本届会议主题为“语言、认知、话语”，旨在汇聚从事语言学本体研究、方兴未艾的认知语言学、话语分析以及其他语言学交叉学科研究的海内外学者，共同交流和探讨语言学研究的方法和路径，并对该学科研究的未来走向进行展望。

The presentation will review findings on students’ behaviors and values, based on two surveys (sample size of 130 and 80) and my teaching experience during my year at SISU. It will highlight key characteristics of 2nd and 3rd year students in the English Education and Business English streams of the Education program. I will also share my observations and provide a comparison with Canadian students. Recommendations will be presented in order to potentially improve the experience of students.

Pierre's presentation will review findings on students' behaviour and values, based on surveys (sample size of 130 and 80) and his teaching experience during his year at SISU. It will highlight key characteristics of 2nd and 3rd year students in the English Education and Business English streams of the Education program. Pierre will also share his observations and provide a comparison with Canadian students. Recommendations will be presented in order to potentially improve the experience of students.