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《阅读中国・外教社中文分级系列读物》分 1-9 级共 36 册。这是国内首套对标《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》设计编写的分级读物。
本次讲座以该系列三级读物为具体案例,从三大核心维度展开深入探讨。语言维度聚焦读物编写理念,文化维度解析内容选编逻辑,教学应用维度则重点分析其在实际教学场景中的适配性与实用价值。
通过多维度的系统解读,讲座全面呈现了《阅读中国》分级读物在助力国际中文教学、传播中国文化等方面的核心优势,为相关教学实践提供了有价值的参考与启发。
胡晓慧
现任职于浙江大学国际教育学院,副教授。浙江大学语言与认知研究中心博士,主要研究方向为对外汉语教学、应用语言学、汉语言本体研究。发表多篇关于汉语教材建设,汉语教学法等教学研究论文。主编、参编《新时代汉语写作》《阅读中国》《大学写作》《中国概况》等多部教材。同时主持、参与多项省部级及以上科研项目与教学改革项目。
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