课堂教师反馈的多模态研究:基于多模态语料库的分析

主讲人 李晶洁
开始时间 2026年10月15日(周四)18:00
结束时间 2026年10月15日(周四)19:00
地点 松江校区-第5教学楼-155B会议室
主办方 语言科学研究院
语言 汉语
内容提要

  本研究探讨英语作为外语课堂师生互动中教师反馈的多模态组织。基于多模态(互动)行动分析(Multimodal (Inter)action Analysis),研究识别出构成教师反馈的高层行动(higher-level actions, HLAs),并对实现这些行动所涉及的24种具身模态进行了编码。在此基础上,本研究从两个相互关联的维度考察反馈高层行动的多模态组织,即模态密度(modal density)与模态连贯性(modal coherence)。研究发现,不同类型的反馈高层行动呈现出不同的模态密度特征,其背后体现出一种既具有结构性又具有适应性的多模态组织方式。在单个高层行动内部以及不同高层行动之间,多模态资源的同时性与继起性相互配合,使教师反馈并非以一系列彼此孤立的行动展开,而是形成一个具有层级组织且保持多模态连贯性的行动轨迹。

  本研究有助于深化对课堂教师反馈的理解,为教师反馈多模态研究提供从“单个行动内部的模态配置”到“跨行动的模态协同”展开分析的框架,进一步揭示课堂教学行动的层级性、动态性与多模态连贯性。

人物简介

李晶洁

李晶洁,上海外国语大学语言科学研究院教授,博士生导师。研究方向主要为语料库语言学、多模态话语研究、课堂话语研究等。获批国家发明专利、软件著作权3项;在System, Journal of English for Academic Purposes, International Journal of Corpus Linguistics, International Journal of Applied Linguistics,《外语教学与研究》、《外国语》、《外语电化教学》、《外语与外语教学》、《外语教学理论与实践》等期刊发表研究性论文40余篇。主持国家社科、上海市社科等多项科研项目。

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从问题意识到学术实践:人文社科研究的路径与方法

主讲人 孙麟
开始时间 2026年09月24日(周四)16:30
结束时间 2026年09月24日(周四)18:00
地点 松江校区-第5教学楼-5365
主办方 英语学院
语言 汉语
内容提要

人文社科研究如何发现具有研究价值的问题,又如何将问题转化为具有学术意义的研究?本讲座结合主讲人的学术研究与公共传播经历,分享人文社科研究从选题、问题意识、理论选择、研究路径到学术表达的实践体会。讲座分两部分内容:第一部分以发表于《世界民族》和Callaloo的中英文论文为例,分析针对不同研究对象的共同研究逻辑,并探讨跨学科理论与方法如何推动问题意识的深化和研究视野的拓展;第二部分结合在《解放日报》、Shanghai Daily等媒体发表文章及接受媒体采访的经历,讨论外语学科研究者如何立足中国立场、关注国际热点,将学术研究与公共传播相结合,并以现实问题反哺学术选题。讲座旨在帮助同学们理解学术前沿的内涵,认识外语学科的优势,找准学术研究的切入点,树立独立的问题意识,探索适合自己的研究路径,并以有意义的学术之声回应时代关切。

人物简介

孙麟

孙麟,上海外国语大学英语语言文学专业(美国研究方向)博士,讲师。研究领域为美国社会与文化、非裔美国文学、母亲身份研究和交叉性研究。在《世界民族》、《外语研究》、《英美文学研究论丛》、《复旦外国语言文学论丛》、Callaloo、The Routledge Companion to Intersectionalities等发表中英文学术论文,出版译著4部,参著专著2部,参编英文教材1部,主持国家社科基金中华学术外译项目1项、校级科研项目1项,参与国家社科基金项目2项,参与上海市一流本科课程建设项目1项。并在《解放日报》、Shanghai Daily撰文,接受《环球时报》《解放日报》《新民周刊》等媒体采访,就中英关系、美国移民问题、成为中国人现象、非遗影视化发表评论。

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从文献到思想史:欧洲中国接受史研究的基础与方法

主讲人 李文潮
主持人 童欣
开始时间 2026年09月24日(周四)16:00
结束时间 2026年09月24日(周四)18:00
地点 腾讯会议:
主办方 中国话语与世界文学研究中心
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

李文潮

李文潮,德国精英大学柏林自由大学哲学系教授,国际莱布尼茨学会副主席兼学术委员会主席、德国柏林勃兰登堡科学院《莱布尼茨全集》编辑部首位华人主任,研究领域涵盖中西文化交流史、东西方哲学史、科学与技术哲学等,重点聚焦早期中欧文化交流史与17至18世纪欧洲哲学史,发表学术论文近百篇,并出版多部具有影响力的译著与学术专著。

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国际发展与中国制造业投资——基于对埃塞俄比亚的长期田野调查

讲次 第 477 讲
主讲人 陈卫炜
主持人 周瑾艳
开始时间 2026年09月22日(周二)13:00
结束时间 2026年09月22日(周二)14:30
地点 全球治理与区域国别研究大楼-512-514
主办方 上海全球治理与区域国别研究院
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

陈卫炜

政治经济学与全球中国研究学者,伦敦大学亚非学院(SOAS)发展研究博士,现任英国开放大学社会科学与全球研究学院访问研究员、埃塞俄比亚投资委员会全球投资顾问。长期研究中国对非洲与欧洲投资的政治经济学,重点关注中国企业国际化、企业异质性、产业政策、国家一企业关系、全球生产网络及外国投资的发展效应。

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新质产出导向法的理念重构与教材编写新思路

讲次 第 123 讲
主讲人 文秋芳
开始时间 2026年09月23日(周三)18:30
结束时间 2026年09月23日(周三)20:30
地点 腾讯会议:137-403-213
密码:202600
主办方 档案馆、校史馆、世界语言博物馆
语言 汉语
内容提要

产出导向法经过近20年理论与实践的辩证研究,在外语教学改革中取得了一定成效,但也暴露了自身的不足。同时,人工智能时代对外语教育提出了新要求,新质产出导向法就此应运而生。本研究首先梳理新质产出导向法的整体基本架构,明晰其与原有理论相比的创新之处;然后,以“取粹炼精”“促能适学”“学用一体”三大教学理念为研究核心,剖析其内在逻辑关系,阐释其标识性特征;再聚焦“取萃炼精”这一首要新质理念的落实,提出价值精、文本精、语言精、思维精、活动精的五项要求。最后讨论新质产出导向法教材单元设计的流程。

人物简介

文秋芳

北京外国语大学教授、博士生导师,许国璋语言高等研究院院长。主要研究领域为应用语言学,研究方向包括二语习得、教师教育、语言政策、国家语言能力等。

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跳出学科看学科: 中国语言学的时代定位与未来发展

Beyond Disciplinary Boundaries: The Contemporary Positioning and Future Development of Linguistics in China

讲次 第 259 讲
主讲人 赵世举(武汉大学)
主持人 赵蓉晖(上海外国语大学)
开始时间 2026年09月24日(周四)19:00
结束时间 2026年09月24日(周四)20:30
地点 B站直播间:ID: 22327813(语言与未来)
视频号直播间:ID: sph2SW2aTiDRcHz(语言与未来)
主办方 中国外语战略研究中心
承办方 中国外语战略研究中心
语言 汉语
内容提要

自现代语言学诞生以来,语言学一直都在努力与其他学科切割,寻求学科独立。虽然大大促进了语言学空前发展,但也导致一定程度上作茧自缚,陷入困境。因此,有必要跳出狭隘的学科看学科,重新认识语言学科的初衷和使命,与时俱进,在整个学科体系中找自我,在国家发展大局中定方位,在服务社会和国家需求中谋发展,在学科协同中开新路。

 

获取更多与本讲座相关的详细信息,敬请关注中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”(ID: SISU_CCLPPS)的微信推送。

人物简介

赵世举(武汉大学)

赵世举,武汉大学文学院教授、江苏师范大学语言能力高等研究院特聘教授,国家语委咨询委员。曾任武汉大学文学院院长、国家语委科研基地中国语情与社会发展研究中心创始主任、国家汉办汉语国际推广教学资源研究与开发基地创始执行主任、教育部中文教学指导委员会委员、全国语言文字标准委语汇分委员会委员、中国语言文化学会秘书长,国际汉语教学硕博士生指导研究会副会长兼秘书长等。主要从事汉语词汇语法、语言政策与规划、语言传播等研究,出版《语言与国家》等专著合著20多部,在《中国社会科学》《中国语文》等刊物上发表论文200多篇,获中央领导和国家部委等批示采纳咨询报告10多篇,主持国家和省部级重大及一般项目20多项。获教育部和湖北省政府科研成果奖及教学成果奖多项。

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西方翻译理论在中国的重写及变异——以目的论三原则为视点

主讲人 李笔豪
开始时间 2026年09月18日(周五)16:00
结束时间 2026年09月18日(周五)17:30
地点 Zoom:不公开
主办方 英语学院
语言 汉语
内容提要

西方翻译理论持续为中国译学供给知识养分,为中国学界认识、探索翻译提供了多元视域与框架支撑。目的论三原则是中国广泛传播、广泛应用的经典西方翻译理论,透过考察这一代表性观测点在汉语文献中的重写,发现它在多个维度被简化,发生了变异,且变异仍在持续传播中。研究继而厘清了三原则之真实内蕴,对其变异进行正本清源,同时指明,加深对西方翻译理论原著的观照、即时追踪西方翻译理论最新进展、将西方翻译理论与中国当代译学研究融会贯通,方能真正发挥“西学东渐”途径之功用,借他者理论之力推进中国译学发展,进一步完善中国翻译理论话语体系。

人物简介

李笔豪

李笔豪,广东外语外贸大学高级翻译学院翻译学硕士,上海外国语大学语言科学研究院博士生。曾获广东外语外贸大学“校长奖章”(学术科研类)、国家奖学金、广东外语外贸大学特等奖学金等。目前以独立作者或第一作者身份在《外国语》《外语界》《外语导刊》《外语教学理论与实践》等CSSCI期刊及其他外语类期刊发表或录用论文数篇。研究兴趣包括翻译话语、翻译思想、语料库翻译学等。

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媒介心理视角下亲社会行为研究

Understanding prosocial behavior: a media psychology perspective

讲次 第 1 讲
主讲人 李武
主持人 韩瑞霞
开始时间 2026年09月23日(周三)16:30
结束时间 2026年09月23日(周三)18:00
地点 全球治理与区域国别研究大楼-307-309
主办方 新闻传播学院
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

李武

上海交通大学媒体与传播学院教授,博士生导师,媒介心理研究中心主任,入选市级和校级人才计划。在新闻传播、社会心理、图情出版领域SSCI/CSSCI期刊发表论文百余篇,连续两年(2004/2005年)被知网列入学科前1%高被引学者,研究专著曾获上海社科优秀奖。担任TIR(Telematics and Informatics Reports)、《出版发行研究》和《心理学通讯》等期刊编委以及多家专业期刊外审专家。

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智能媒介与社会研究方法和伦理系列讲座

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活动类型
讲座
成立时间
2026年09月19日 (星期六)

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中国语言学会第二十三届学术年会

主讲人 大会报告及分组报告发言者
开始时间 2026年09月19日(周六)08:30
结束时间 2026年09月20日(周日)17:50
地点 虹口校区-会议中心
主办方 语言科学研究院,中国外语战略研究中心
承办方 语言科学研究院,中国外语战略研究中心
语言 汉语
内容提要

本次会议主题如下:

中心主题:加快构建中国语言学自主知识体系
议题一:文化强国建设与中国语言学研究
议题二:中国特色语言学标识性概念的提炼与体系构建
议题三:数智时代中国语言学的学科融合与方法革新
议题四:中外语言学理论的平等对话与交流

获取本次会议议程安排,敬请关注语言科学研究院公众号、中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”(ID: SISU_CCLPPS)的微信推送。

人物简介

大会报告及分组报告发言者

获取更多与本次会议相关的详细信息,敬请关注语言科学研究院公众号、中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”(ID: SISU_CCLPPS)的微信推送。

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