孙毅，江苏南京人，博士，博士后，教授，博士生导师，博士后合作导师。广东外语外贸大学云山杰出学者，《广东外语外贸大学学报》主编。2009年毕业于上海外国语大学英语学院，获得英语语言文学专业博士学位，获上海市优秀博士毕业生称号。2009－2012于复旦大学外国语言文学博士后流动站从事学术研究，获复旦大学优秀博士后称号。于2013年破格晋升教授。2016-2017中美富布莱特研究学者。在Pragmatics and Society、Semiotica、Journal of Language and Politics、Review of Cognitive Linguistics、SKASE Journal of Translation and Interpretation、《外国语》、《现代外语》、《外语界》、《中国外语》、《外语与外语教学》、《外语电化教学》、《外语教学理论与实践》、《外语研究》、《外语教学》、《当代修辞学》、《外语学刊》、《解放军外国语学院学报》、《外国语文》等SSCI、CSSCI刊物上发表认知隐喻学、语用学和翻译学等方向论文80余篇，3篇被《人大复印资料》全文转载，多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学术文摘》等权威机构部分转载，于国家级出版社出版学术专著3部、参编教材4部；主持国家哲学社会科学规划规划项目3项、中国博士后科学基金、教育部人文社科基金项目、陕西省哲学社会科学基金项目、陕西省哲学社会科学重点研究基地项目、陕西省教育厅科学研究项目、广东外语外贸大学重大项目、西安外国语大学科学研究项目各1项；曾获2011年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖、2013年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖、2015年度陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖等荣誉。曾获“全国高校社科期刊优秀编辑”、“西安外国语大学优秀教师”、“西安外国语大学先进科研工作者”等称号。担任Cognitive Semantics、《外国语》、《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《当代外语研究》等外语类学术杂志的匿名评审人。

谭业升，复旦大学博士，上海外国语大学教授、博士生导师，外语类核心期刊《外国语》编审。认知语言学专业委员会副秘书长、常务理事；认知翻译学专业委员会常务理事。主持国家级、省部级项目多项，在《外语教学与研究》、《中国翻译》等国内外期刊发表论文约60篇；在外语类国家一级出版社出版学术专著3部，其中一部为我国首部认知翻译学专著。新著《英美汉学家译者的多重声音：一项基于中国小说翻译思维报告的认知翻译学研究》将于2021年由上海外语教育出版社出版。主要研究方向为：认知翻译学、认知语言学。目前专注于基于语料库的中国民俗文化外译认知研究。

教授，博士，上海外国语大学东方语学院副院长，以色列研究中心主任，闪族研究中心主任，《新丝路学刊》副主编，中国高校犹太文化研究联盟理事，国际以色列研究学会会员、欧洲以色列研究学会会员。北京大学东方学系希伯来语专业毕业，上海外国语大学中东研究所国际关系专业中东研究方向硕士和博士毕业，曾在以色列特拉维夫大学政治学系、加拿大麦克马斯特大学、美国布兰代斯大学舒斯特曼以色列研究中心、美国马里兰大学以色列研究所和美国明德学院访学。主要研究方向为，犹太研究，以色列研究，中东国际关系。参与《以色列与美国关系研究》、《中东核不扩散机制研究》、《中东发展报告》等多项教育部课题研究。出版专著《以色列与美国犹太人关系研究》、《中东非阿拉伯国家智库研究》，译著《犹太难民与上海》、《奇迹年代》、《被选中的少数——教育如何塑造犹太历史》，工具书《外教社希伯来语英语汉语图解词典》等，论文数十篇。

长江证券研究所医药行业分析师，3年医药行业研究经验，哥伦比亚大学生物化工学硕士，主要覆盖医药先进制造方向研究，注重基本面研究。

上海外国语大学国际文化交流学院院长，博士、教授。

上海外国语大学继续教育学院副教授、硕士生导师，原秘鲁天主教大学孔子学院中方院长。

毕业于上海外国语大学、外交学院和哈佛大学肯尼迪政府学院，公共管理硕士。外交部大使（已退休），现任中国公共外交协会理事、外交部公共外交咨询委员会委员和中国外交史咨询委员会委员。曾在外交部新闻司、政策司、高级外交官创新委员会担任重要职务，在中国驻英国、美国使馆，纽约总领馆及常驻联合国代表团工作，出任首任中国驻非盟联盟大使、团长及驻塞拉利昂大使。

Claudio Senni was awarded a Laurea magistralis in 1979 in Classics, thesis in Greek literature (University of Rome “La Sapienza”), a Laurea magistralis in 2000 in Philosophy, thesis in Philosophy of Language (University of Rome Tre) and in 2006 completed the II Level Master (University of Rome “La Sapienza”, Faculty of Sociology). Teacher of Latin and Greek in classical high school, he was Supervisor and Coordinator of teacher training at SSIS (School of Specialization in Secondary Education of Lazio), tutor and coordinator of trainee teachers in TFA courses (Training courses) and in PAS (Special training courses for the teaching diploma) at the University of Rome Tre. He collaborated with fixed-term contracts with the University of Rome Tre. He has published articles about didactics in specialized magazines, working mainly on interdisciplinary topics and on the classical inheritance. He has coauthored with E. Andreoni Fontecedro and M. Agosti the essay Guida alla traduzione del testo latino (Guide to the translation of the Latin text) following the functional model. He currently is Italian professor in Shanghai at SISU (Shanghai International Studies University) in the Italian Department and Latin professor at SISU Honors College.