宗成庆，中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师，中国科学院大学岗位教授，中国人工智能学会会士和中国计算机学会会士，主要从事自然语言处理、机器翻译、文本数据挖掘和语言认知计算等相关研究，主持国家项目10余项，发表论文200余篇，出版《统计自然语言处理》、《文本数据挖掘》和Text Data Mining三部专著及两部译著。他是国际计算语言学委员会（ICCL）委员，亚洲自然语言处理学会（AFNLP）主席，中国中文信息学会副理事长，国际顶级学术会议ACL’2015程序委员会主席和ACL’2021大会主席。曾获国家科技进步奖二等奖和多个省部级及国家一级学会的科技奖励。荣获北京市优秀教师、中科院优秀导师等若干荣誉。享受国务院特殊津贴。

教育部长江学者特聘教授，国家级教学名师，国务院政府特殊津贴专家，博士生导师、博士后联系导师，曾任江苏师范大学副校长，现为江苏师范大学语言能力省部共建国家级协同创新中心主任，语言科学与艺术国家级实验教学示范中心主任，语言与神经认知科学江苏省重点实验室主任，《语言科学》主编等。长期从事神经语言学、理论语言学、汉语史等研究，主持国家社科基金重大项目3项，国家973计划课题、国家社科基金重点项目、国家自然科学基金项目等多项。先后在Brain、Cognition、《中国社会科学》《中国科学》《新华文摘》等刊物发表论文200余篇，出版著作10余部。曾获国家级教学成果奖一等奖、教育部高等学校人文社会科学优秀成果奖一等奖等。

朱磊，男，上海外国语大学语言研究院副研究员，中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会常务理事、副秘书长，Language & Communication刊物编委。为本科生讲授语音学、音系学、中国传统音韵学、拉丁语入门、英语史等课程，为研究生讲授语音学、音系学、语言学研究方法等课程。在语言学史、语音学、对比语言学等领域发表论文若干，出版专著一部。

上海外国语大学英语学院博士二年级在读

（四川外国语大学硕士）

研究方向：认知语言学

中国政法大学钱端升讲座教授、博士生导师，院学术委员会主席。兼任中国仲裁法学研究会法律英语教学与测试专业委员会会长，中国ESP研究会副会长，中国法学会法治文化研究会副秘书长，《语言与法律研究》学术期刊主编等职。甘肃政法大学特聘教授，中南财经政法大学“文澜学者”讲座教授，四川外国语大学“巴渝学者”讲席教授。国家社科基金重大课题研究首席专家，全国人大法工委法律英文译审专家委员会委员，中央党史和文献研究院高端智库核心专家团队成员，全国律师服务标准化工作组专家。曾任天津河西区人民政府副区长、中共重庆市北碚区委常委等职。

陈建华教授是国际中国文学研究领域的杰出学者。复旦大学、哈佛大学文学博士。曾任教于美国欧柏林学院、中国香港科技大学、上海交通大学。现任复旦大学古籍所特聘讲座教授，香港科技大学荣誉教授。发表中英文论文百余篇，著作有From Revolution to the Republic: Chen Jianhua on Vernacular Chinese Modernity、《“革命”的现代性——中国革命话语考论》等，诗文创作《去年夏天在纽约》、《陈建华诗选》等，在通俗文学、都市文化与视觉文化、茅盾研究等领域贡献卓著。

　　主要研究方向为语音学，担任《普通话水平测试大纲》学术委员、国家普通话水平测试中心专业指导委员、国家级普通话水平测试员，参与了普通话教学和普通话水平测试（PSC）等汉语规范化工作，担任《朗诵水平等级考试》（上海市语言文字工作者协会）大纲编委、朗诵等级考试艺术委员及考官，主要著作有《对外汉语教学语音测试研究》《对外汉语语音教学》《语音趣说》《朗读与朗读指导》《诗海扬帆》等。

　　主要研究方向为语音学，担任《普通话水平测试大纲》学术委员、国家普通话水平测试中心专业指导委员、国家级普通话水平测试员，参与了普通话教学和普通话水平测试（PSC）等汉语规范化工作，担任《朗诵水平等级考试》（上海市语言文字工作者协会）大纲编委、朗诵等级考试艺术委员及考官，主要著作有《对外汉语教学语音测试研究》《对外汉语语音教学》《语音趣说》《朗读与朗读指导》《诗海扬帆》等。

陆培勇，文学博士，上海外国语大学阿拉伯语语言文学专业教授，博士生导师。长期从事阿拉伯-伊斯兰文化和国际关系研究，主要涉及阿拉伯语语言文学、中东政治、经济、文化、历史和宗教等领域。历任教育部高校外语专业教学指导委员会阿拉伯语专业分指导委员会副主任、上海外国语大学东方语学院院长和继续教育学院院长、中国中东学会理事、上海国际关系学会、上海国际问题研究院中东研究中心特邀研究员、国家级规划教材阿拉伯语本科专业系列教程总主编。相关领域主要著作有：《闪族历史与现实——文化视角的探索》《荆棘载途的和平进程——阿以冲突探源与展望》《近代希伯来文学简史》《阿拉伯古代文学史纲》等。曾在10多个阿拉伯国家和以色列工作或进行学术访问。