创意写作是近年来非常热门的一个概念。本次讲座中，美国著名作家勒萨尔先生会为大家介绍创意写作这一概念的来龙去脉，创意写作教学在美国开展的情况和方式，以及创意写作和当代美国文学、出版之间的关系。

In this study, we investigate what factors are influential to customer satisfaction of paid knowledge, especially among different customer segments, by integrating user activities on both free and paid platforms. Considering the complexity of knowledge acquisition, we first propose a novel measurement of "customer expertise" based on text mining, as a criterion for customer segmentation. Drawing upon the value-percept diversity theory, we then postulate a conceptual model proposing that customers with different expertise would react differently to the price of knowledge and historical knowledge-consuming transactions, in terms of customer satisfaction. We test the model empirically through the hierarchical OLS regression with data collected from Zhihu and Zhihu Live. Distinguishing expert and novice customers, we have findings that (1) expert customers are less sensitive to price; (2) historical price positively influences the satisfaction of novice customers, but negatively for expert customers; (3) expert customers are less influenced by historical satisfaction, which have important implications for market targeting and knowledge pricing strategy.

随着“一带一路”倡议的提出，越来越多的中国企业走出去。基于互联网的跨国协作创新也给国际化的团队协作带来新的内容。信任在互联网团队协作研究中都具有重要的研究意义，其影响因素与动态发展提升都具有重要价值。本报告主要介绍一带一路背景下的互联网跨国团队协作创新与信任发展的相关研究以及报告人近期的研究进展。报告中还讨论了信任与协作工程研究领域的相关研究内容，并对行为科学与设计科学研究的混合研究方法做了相应介绍。本报告在阐述了相关团队协作与信任研究基础外，将结合报告人团队在共享经济、信任、电子商务、团队协作等领域相关研究，探讨未来研究方向。

以色列作为一个创新国度的观念已经深入人心，这到底是现实还是又一则神话？

天津大学冯骥才文学艺术研究院掌门人——冯骥才先生认为，一个充满艺术氛围的教育环境能让学生“脸上都会有宁静和优雅的感觉”，“心灵就会纯净和高尚”。我们距离教育环境博物馆化的理想还有十万八千里，但创造一个美丽的校园，让师生在赏心悦目的环境中学习、工作和生活是我们的责任和追求，我们要脚踏实地，要走出去也要请进来，博采众长。是为锦绣杏坛系列讲座的初衷。

公元前两千纪，在古代近东世界，赫梯历代国王经过不懈努力，建立起一个强大的地区性帝国并且不断在加强建设这个帝国。何谈建立和建设？与同时代的其他帝国相比，难道赫梯国家的建设有何不同和超越？赫梯国家的统治者们采取了怎样的措施？这些措施是否可以帮助我们认识赫梯国家的历史地位？赫梯国家的强大——一个不断创新和创造的硕果，它的建设力度是同时代其他帝国所不及的。

在人工智能发展过程中语言及语言学理论的重要导引作用，分析了新一代人工智能广阔的发展前景和在算法、算据、算力方面存在的问题，及对人工智能基础理论原创方向的探讨，特别是通过已经开展的研究，试图揭示语言学及语言脑机制研究对下一代人工智能的核心作用，勇闯科技前沿“无人区”，助力中国人工智能研究取得“变革性、颠覆性”的突破。

会议简介：
“一带一路”艺术教育联席会议是中国上海国际艺术节论坛的系列论坛之一，自2017年起，中国上海国际艺术节已成功举办了两次“一带一路”艺术专业院校联席会议，吸引了国内外各大专业艺术院校、艺术节和艺术机构的参与，就促进文化艺术项目、文化艺术人才、文化艺术教育理念的互学互鉴、合作创新达成合作意向，为广大“一带一路”青年艺术人才提供培育和孵化的平台。
第二十一届中国上海国际艺术节期间，会议将首次改名为“一带一路”艺术教育联席会议，进一步扩大朋友圈，邀请“一带一路”沿线国家和地区、国内相关省份，以及上海本地相关专业院校、艺术节、艺术机构代表参会，观摩艺术节主板、“扶持青年艺术家计划”、艺术教育“进校园”相关演出，走访上海市相关校园，开展大师班、工作坊等活动，共同讨论“一带一路”艺术教育工作的多维度、全方位发展，探寻艺术教育养成的新方向，拓展艺术节、艺术专业院校、艺术教育机构的多元合作平台，促进和催生新的艺术教育合作项目，举办具有代表性的青少年交流活动，建立更为完善的交流合作机制。

会议形式：
主旨发言、交流发言

会议议程：
（一）10:00—11:30 开幕式（212会议室）
1、10:00-10:20 嘉宾致辞
上海市教委/上海市艺术教育协会领导 倪闽景/陈克宏
上海外国语大学校长李岩松/党委副书记王静
2、10:20-11:20主旨发言
（1） 公众艺术教育的新路径
马来西亚乔治城艺术节总监 乔·赛德克
（2） 国际化艺术专业人才的培养
俄罗斯国立师范大学音乐系主任 塔季扬娜·吉米特丽耶夫娜·斯梅尔科娃
（3） 校园美育可能性探索案例分享
上海外国语大学飞那儿剧团格但斯克莎士比亚戏剧节OFF单元竞演节目《莎翁混响》演员 孙游睿

3、11:20-11:30 与会嘉宾合影

（二）中午12:00—13:20午餐

（三）下午13:30-16:30 交流讨论（212会议室）
1、13:30-14:30 公共艺术教育合作的创新途径
发言嘉宾：
(1) 视觉艺术人才培养的新方式
青年电影制片人、视觉艺术作品创作人 伊内斯·卡米拉·拉雷亚·安达拉
(2) 艺术教育之新加坡方式
新加坡Act3剧艺术总监 林彩英
(3) 与观众建立共同体
上海市国际舞蹈中心艺术教育部门经理 张奕
(4) 文化艺术主题游学模式的开拓与思考
上海携程国际旅行社有限公司游学业务总监 贺静
(5) 新时代背景下的课外艺术教育途径
上海市普陀区青少年中心艺体部部长 徐慧倩
(6) 费城国际夏季音乐节的多样化音乐人才培养
美国费城夏季国际音乐节亚洲、中国区总代理 蔡苇怡

2、14:30-14:50 茶歇

3、14:50-15:50 国际化的文化与艺术学习
发言嘉宾：
(1) 数字文化传媒人才培养新模式
墨西哥蒙特雷科技大学Santa Fe校区数字文化和传媒系主任 卡洛斯·安德雷斯·门多拉·埃尔南多司
(2) 专业融入艺术教育，绽放美育之花
上海工艺美术职业技术学院党委副书记，副院长 王波
(3) 民族艺术的国际化传播与人才培养
蒙古国立文化艺术大学国际合作部主任 蒙昆·蒙赛可汗
(4) 信息时代的艺术设计教育探讨
上海交通大学设计学院教授、博导 席涛
(5) 从海洋走向世界，从海洋走向未来
2019“丝路·表达”中波青少年舞蹈训练营上海海洋大学学生领队 张怡芬
舞蹈集训与青少年艺术养成
波兰格但斯克莎士比亚剧院戏剧与艺术部主任 玛莉亚·古斯汀斯卡
(6) 综合性院校中的科学与艺术共融
罗马尼亚锡比乌卢奇安·布拉卡大学校长 约安·邦德里亚

4、15:50-16:00 茶歇

5、16:00-16:30 “一带一路”艺术教育合作的多种可能性
本版块将邀请中国上海国际艺术节中心党总支副书记杨靖发言，回顾总结会议，分享“一带一路”艺术教育合作交流成果，探讨如何通过多边文化艺术交流，开拓“一带一路”艺术教育合作的新思路，形成可借鉴、可推广、可持续的国际艺术教育项目合作交流新机制。

6、大师班/工作坊
“一带一路”艺术教育联席会议期间，拟邀请国内外艺术院校、艺术节、艺术机构的代表及艺术家在上海外国语大学校内开展多场艺术工作坊、大师班等活动，并邀请艺术节艺术教育合作学校教师前来观摩学习，交流互动。

(1) 13:30-14:45 欧洲戏剧教育的理念与实践（305教室）
参与对象：上海外国语大学师生、相关专业教师（上海市学生戏剧联盟、上海市艺术教育协会、艺术节艺术教育合作学校）
A.13:30-14:15 锡比乌国际戏剧节的公共艺术教育思考
主讲人：
罗马尼亚锡比乌国际戏剧节总监 康斯坦丁·基里亚克
B.14:15-14:45 莎士比亚戏剧的传承与再创作
主讲人：
波兰格但斯克剧院基金会夏季训练营协调员 祖安娜·帕特里夏

（2）15:00-16:00丹麦及欧洲儿童艺术教育的启示（307教室）
参与对象：戏剧、学前教育、音乐教育、美术教育等相关专业学生，相关专业教师
拟邀嘉宾：
丹麦Group 38剧团制作人 玛丽安·格雷夫·依弗森
丹麦Chiden儿童文化公司总监 丹麦文化中心国际协调员 彼得·曼舍尔

（四）晚上 16:30-18:00 晚餐