上海财经大学金融学院和滴水湖高级金融学院双聘教授，终身教职，中美富布赖特学者，香港大学金融学博士。研究领域包括ESG、公司金融和银行。研究论文发表于Journal of Finance, Journal of Accounting and Economics, Review of Finance等国内外重要期刊。论文曾多次入选美国西部金融年会(WFA), 欧洲金融年会(EFA), 金融中介研究年会(FIRS)等学术会议；获得上海市哲学社会科学学术成果二等奖、中国国际金融年会最佳论文奖(CICF Best Paper), 华人金融协会最佳论文奖(TCFA Best Paper),亚太金融市场年会杰出论文奖(CAFM Outstanding Paper)等。主持国家自然科学基金青年和面上项目。国家自然科学基金专项项目子课题负责人。担任Corporate Governance: An International Review (CGIR) 期刊编委，International Review of Finance副主编；香港政府研究资助局外部评审；Management Science，Journal of Financial and Quantitative Analysis, 《经济学（季刊）》等国内外顶级期刊审稿人。

Winslow Robertson教授是一位组织理论学家，拥有纳瓦拉大学IESE商学院博士学位、雪城大学历史学硕士学位以及詹姆斯麦迪逊大学历史学学士学位。

Prof. Dr. Wolfgang Kubin（顾彬），上海外国语大学中文学院/国际文化交流学院特聘教授，德国波恩大学终身教授，汉学家、翻译家、作家。研究方向为中国思想史、欧洲思想史。出版学术著作50余本，编辑著作50余本，译著100余本，诗集20本，散文集5本，小说4本，发表学术论文400余篇。此外，编辑两种德文杂志，获德意志语言和文学学科学院颁发的“约翰·海因里希·沃斯奖”、中国政府友谊奖、中国国家外教年度人物奖、会林文化奖等奖项。

华东师范大学俄罗斯研究中心副主任，华东师范大学白俄罗斯研究中心主任，中国俄罗斯东欧中亚学会理事，上海俄罗斯东欧中亚学会常务理事，上海翻译家协会常务理事。

主要研究方向：俄罗斯文化艺术、白俄罗斯文化艺术。主持教育部国别与区域研究备案中心课题、国家开发银行委托课题各一项，参与教育部课题五项。出版专著《转型时期的俄罗斯文化艺术》《大剧院的故事》，译著《彼得堡的冬天》《莫斯科佬》《永恒的瞬间》，教材《俄语高级口译技能训练与实战演练教程》。发表论文《文学——民族文化的主要载体》《悲壮史篇的形象记述》《俄国社会文化图景上决斗影像的描绘》《双城记——莫斯科与彼得堡》《作家的真正信条是反映善良》《经典文学与俄罗斯芭蕾》《镜头后的风云》《白俄罗斯思想政治和思想文化探微》《白俄罗斯国家形象的塑造与传播》《中白教育合作：现状与前景》等。翻译《普希金——最后的决斗》《绘画大师列宾》《柴科夫斯基》《拉赫玛尼诺夫》等俄罗斯文艺片。获白俄罗斯教育部“中白教育发展突出贡献奖”（2017，2019）

上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院教师，副教授，硕士生导师。毕业于上海外国语大学俄语系，从事俄语实践和俄罗斯文学的教学工作30余年，出版专著《蒲宁创作研究》；在教学和科研之余积极参与翻译实践，主要译著有《演员自我修养》《冬宫历险记》《十万个为什么》等，译著字数超过百万。

上海外国语大学文学研究院副研究员，博士生导师，《英美文学研究论丛》编辑部主任。

1999年在西北师范大学获英语语言文学学士学位，2002年在西北师范大学获英语语言文学硕士学位，师从张儒林教授。2006年在上海外国语大学获英美文学博士学位，师从虞建华教授。2006年起在上海外国语大学文学研究院从事科研工作，2007-2008年曾赴美国科罗拉多大学英语学院访学。2007年12月获“上海外国语大学优秀科研论文成果二等奖”，2017年12月获“上海外国语大学教育奖励基金教学科研三等奖”。

研究兴趣包括文学理论、美国当代小说、西方马克思主义。教学兴趣主要是文学理论，目前为研究生开设“二十世纪西方文论”课程，为卓越学院和英语学院本科生开设“中国哲学思想”“学术论文写作”等课程。

Dr Angelos Rodafinos has studied and worked at 13 international Universities in America, Australia, Greece and Cyprus. He currently teaches New Technologies at Aristotle University, Greece. He is the creator of the free online course "Artificial Intelligence Tools for Education", which aims to help students and teachers effectively integrate artificial intelligence tools into their work and everyday lives.

社会学博士，上海大学社会学院教授、博士生导师，上海大学文科处副处长，兼任上海大学基层治理创新研究中心、上海市党建研究会研究员。研究领域包括社区研究、组织社会学、政治社会学，研究主题涉及社区组织与发展、城乡基层治理创新、政治与社会参与等。主持完成国家级、省部级及横向项目十多项。目前出版专著两部，参著、编著、译著十多部。在《社会学研究》等杂志发表多篇学术论文，多篇决策咨询报告获得省部级以上领导批示。

David Cassels Johnson is Professor of Multilingual Education at the University of Iowa. He holds a Ph.D. (with distinction) in Educational Linguistics from the University of Pennsylvania. His areas of expertise include Sociolinguistics, Discourse Analysis, ESL/Bilingual Education, and Language Policy and Planning. His research, teaching, and service focus on how language policies impact educational opportunities for minoritized language users in schools and society. Before joining the University of Iowa in 2013, he held faculty positions in education and linguistics at Washington State University and Texas A&M University and was a visiting lecturer at the University of Equatorial Guinea and the University of Costa Rica. He consults, teaches, and lectures about multilingual education policy and practice in different parts of the world. He is the author of Language Policy (2013, Palgrave Macmillan); co-author of The Language Gap: Normalizing Deficit Ideologies (2022, Routledge) and Epistemological and Theoretical Foundations in Language Policy and Planning (2023, Palgrave Macmillan); and co-editor of Research Methods in Language Policy and Planning: A Practical Guide (2015, Wiley Blackwell). He serves on six journal editorial boards, the Board of Trustees for the Center for Applied Linguistics, and he is the co-editor in chief of the journal Language Policy.

《外语教学》和《西安外国语大学学报》常务副主编，西安外国语大学和北京外国语大学教授、博士生导师，研究方向主要是语言学、翻译史和外语教育，担任中国英汉语比较研究会翻译与国际传播专业委员会副会长兼秘书长、翻译史专业委员会副秘书长，中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事等职。在国内外期刊发表论文共计60余篇，主持国家社科基金重点项目等国家级和省部级项目8项，在商务印书馆、外语教学与研究出版社等机构出版教材和学术专著8部。作为主要参与人获得国家级教学成果奖二等奖和首届全国优秀教材奖等，曾入选国家级青年人才计划。