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将积极心理学融入二语习得领域促成了积极外语学习情绪研究的蓬勃发展。愉悦情绪作为核心议题,吸引了广泛的研究关注。本讲座旨在回顾与梳理外语学习愉悦情绪研究成果,剖析该研究领域存在的局限与不足,尝试指出未来的研究方向。
金银星
博士(荷兰格罗宁根大学),副教授,硕士生导师,海南师范大学青少年语言发展研究中心主任。研究兴趣主要是外语教学心理。迄今在System, International Journal of Bilingual Education and Bilingualism、Journal of Multilingual and Multicultural Development、Innovation in Language Learning and Teaching、Studies in Second Language Learning and Teaching、Humanities and Social Sciences Communications、Perceptual and Motor Skills等期刊发表论文近20篇,担任多个语言学、教育学和心理学SSCI期刊特邀审稿人。
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