中国外语战略研究中心“语言与未来讲坛”2025年10月已经确定的学术讲座有：

10月9日

【题目】家庭双语环境与中英双语儿童的词汇发展

Home Biliteracy Environments and Bilingual Vocabulary Growth in Chinese–English Bilingual Children

【主讲】李国芳（加拿大不列颠哥伦比亚大学）

【主持】朱晔（上海外国语大学）

【时间】10月9日 (周四) 10:00~11:30

【地点】上海外国语大学（松江校区）第五教学楼 5136 会议室

【讲座语言】英语

10月14日

【题目】思辨能力与学术写作中判断力的提升

Critical Thinking and the Development of Judgement in Academic Writing

【主讲】濮实（北京外国语大学）

【主持人】余华（上海外国语大学）

【时间】10月14日 (周二) 12:00~13:30

【地点】上海外国语大学（松江校区）第五教学楼 5136 会议室

【讲座语言】中文

10月16日

【题目】文化视角下的语用学阐释

Linguistic Pragmatics as Culturally-based Interpretation  

【主讲】别尔盖利松（俄罗斯高等经济学院）

【主持】吴建明（上海外国语大学）

【时间】10月16日 (周四) 19:00~20:30

【地点】“语言与未来”B站直播间、微信视频号

【讲座语言】英语

10月23日

【题目】俄罗斯人类学300年：历史发展、重要思想与人物

300 Лет Российской Этнологии: Эпохи - Идеи - Герои 

【主讲】扎格列宾（俄罗斯科学院民族学与人类学研究所）

【主持】赵蓉晖（上海外国语大学）

【时间】10月23日 (周四) 19:00~20:30

【地点】“语言与未来”B站直播间、微信视频号

【讲座语言】俄语

10月30日

【题目】阿拉斯加诸语言的社会语言学探析

Sociolinguistic Aspects in the Studies of the Languages of Alaska

【主讲】基布里克（俄罗斯科学院语言学研究所）

【主持人】赵蓉晖（上海外国语大学）

【时间】10月30日 (周四) 19:00~20:30

【地点】“语言与未来”B站直播间、微信视频号

【讲座语言】英语

获取更多与本讲座相关的详细信息，敬请关注中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”（ID: SISU_CCLPPS）的微信推送。

在人工智能时代，各个领域的写作都面临着前所未有的创新需求与挑战，本次讲座结合国际问题研究和热点议题，讲述论文写作过程中应坚守的价值与方法，以及信息过载、跨学科整合、AI技术流行等因素对学术研究带来的机遇与挑战。

思辨（critical thinking）是人工智能时代人类亟需的一项重要能力，其核心在于对事实作出反思和合理判断。语言教育领域的思辨研究多依循实证主义范式，以学习结果为导向，注重对学生推理技能的评测。本次讲座将以批判实在论（critical realism）为本体论框架，强调思辨研究应更多关注学习过程，侧重探讨心智习惯的培养和综合判断力的提升。讲座将以一项关于硕士生学术写作经历的民族志研究为例，阐释学生如何逐步形成论文质量的判断标准，并分析其思辨能力发展的瓶颈与契机。

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This presentation examines how home biliteracy environments shape the bilingual vocabulary development of children growing up with Chinese and English in Canada. Drawing on a three-year longitudinal study, the analysis traces receptive vocabulary trajectories across both languages and considers the influence of language background, socioeconomic status, and gender. The talk highlights how everyday family practices, including shared reading, parental input, access to print materials, and digital media use, contribute to vocabulary growth in both English and Chinese. By positioning the home as a critical site of language learning, the study highlights the importance of family literacy practices in fostering bilingual development and offers implications for early literacy interventions, parental engagement, and educational policy in multilingual contexts.

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文艺复兴晚期，欧洲文学中的身体观念经历了重要转变，“身体作为微观宇宙”的隐喻传统逐步让位于“作为机器的身体”的新范式。莎士比亚的戏剧创作正处在此番知识转型的关键节点，它不仅成为精准反映时代特征的镜像，更为新旧观念的动态协商与话语博弈提供了绝佳的实践场域。本次读书会聚焦《理查二世》和《罗密欧与朱丽叶》两部作品，借助“新物质主义“理论框架对文本症候进行细致考察，分析剧中机械器物（如钟表、观测仪器、镜子等）的能动性及其在塑造角色身体经验与存在感受中的重要作用，同时质询和抵御肉身官能的机械性异化，从而揭示莎士比亚如何以戏剧形式呈现出身体、机械与情感三者间回环交互的复杂图景。