新加坡是个多民族、多语言、多文化的社会。在新加坡，语文政策不单只是教育政策，它也是新加坡政府为了达到其特定的政治、经济与社会目标而制定的，目的是贯彻“国家议程”（national agenda），作为政府发展国家全盘计划与策略的重要部分。在这个特殊要求下，英语除了是第一语文，也在政治、经济、法律、教育、科技、行政等领域，成为强势语文；华语尽管是华族的母语，却是课堂里的一个必修科目。除了语文政策，本讲题也从教师——实践者的角度出发，探讨新加坡社会独具特色的华语，介绍它丰富多彩的一面，以及教师在教学上所面对的挑战。爲了更全面了解新加坡华人的生活用语，新加坡国立大学也进行了生活口语语料库的收集工作，这对于教学实践起着重要的作用。另一方面，本讲题也介绍新加坡国立大学语言中心的一些实践教学经验，以及如何通过各种科技手段提升学生学习华语的热忱与兴趣。

主持人：刘中民 教授

主讲人：James Dorsey
主持人：潜旭明 副研究员

加拿大研究中心系列讲座（第 43 讲）

Canada-China Relations: the challenge of moving towards mature engagement

演讲者：Jeremy Paltiel教授 （加拿大卡尔顿大学政治学系）
主持人：钱皓教授 （上海外国语大学加拿大研究中心主任）

东方大讲堂以色列研究系列讲座之六：Being an Israeli Author in Contemporary Israel

口译任务对学员的语言能力和认知能力要求高，因此口译训练可能会给学员带来一些语言能力之外的变化。文献中已有少数研究涉及这方面的问题，主要包括工作记忆的变化，认知控制能力的变化等。但这些研究基本都是横向的比较研究，相关影响因素控制不够，因此研究结果很不一致。我们从动态系统角度系统地研究口译学员的发展轨迹，这是一系列的纵向研究，研究问题包括：1）有哪些因素决定了学员后期口译能力的发展？也就是说，同一个班的学员，是什么决定了同样努力的学生最后口译能力的差异？2）与口译能力相关的因素本身如何发展？这方面包括工作记忆、认知控制能力等。3）口译能力本身的发展和口译能力各相关因素之间有什么动态的关系？这些理论性的研究对口译教学有参考性价值。

参考文献:
Dong*, Y., & Liu, Y. (in review). Interpreting training makes a unique contribution to working memory updating efficiency but not working memory spans.
Dong*, Y. & Zhong, F. (in review). Interpreting Experience Enhances Early Attentional Processing, Conflict Monitoring and Interference Suppression
Dong*, Y. & Liu, Y. 2016. Classes in translating and interpreting produce differential gains in switching and updating. Frontiers in Psychology (Cognition). doi: 10.3389/fpsyg.2016.01297
Cai, R. & Dong*, Y.(2015).Interpreter training and students of interpreting in China. Journal of Translation Studies.
Dong*, Y., & Xie, Z. (2014). Contributions of L2 proficiency and interpreting experience to cognitive control differences among young adult bilinguals. Journal of Cognitive Psychology.
Cai, R. Dong*, Y., Zhao, N. & Lin, J. (2015).Factors contributing to individual differences in the development of consecutive interpreting competence for beginner student interpreters.The Interpreter and Translator Trainer,(ahead-of-print), 1-17.
Dong*, Y., & Cai, R. (2015). Working Memory and Interpreting: A Commentary on Theoretical Models Working Memory in Second Language Acquisition and Processing: Theory, Research and Commentary, ed. by Z. Wen, M. Mota & A. McNeill, Multilingual Matters.
Dong*, Y., & Lin, J. (2013). Parallel processing of the target language during source language comprehension in interpreting. Bilingualism: Language and Cognition.

进入2016年以来，中东国家在转型与动荡中寻求自身发展，各类热点问题持续发酵，为中东地区格局重组增添了新的变数。2016年1月《中国对阿拉伯国家政策文件》的发布，习近平主席访问沙特、埃及、伊朗三国，都标志着中国与中东国家的关系进入了新的发展阶段。为理解变化中的中东国家和地区形势，探讨新形势下中国发展与中东国家关系的理念、路径与机制，上海外国语大学中东研究所、上海市国际关系学会和上海社科院西亚北非研究中心于2016年10月23日联合主办“变化中的中东国家及其与中国的关系”研讨会。

研讨会议程

“中西文化思潮”青年学者学术沙龙

“中西文化思潮”青年学者学术沙龙是由我校教师发展中心青年教师工作坊、校图书馆松江校区分馆、上外思想史研究中心联合举办的学术交流活动。积极营造人文文化氛围，深入推动区域国别研究，是举办这一学术沙龙的目的与宗旨。热烈欢迎广大教师与同学积极参与学术沙龙的系列活动，期待与您共同感悟时代发展的精神，分享人文世界的智慧。

“福柯思想肖像”系列讲座

变色龙般多变的思想面目，文采斐然的笔触，对精神病院、监狱等社会边缘地带前无古人的执著探索，用诗一般的文字将耐心的史料挖掘和具有穿透力的思考融为一体的哲学表述，时而大胆犀利时而暧昧不清的论断，笼罩在迷雾中的人生轨迹……
米歇尔•福柯，这位20世纪最具魅力而又饱受争议的反哲学的哲学家，直至他90年诞辰的今天，依然有大批的公众对他保有阅读和理解的热情。在福柯去世至今的这30多年时间里，他对传统的人文和社会科学研究造成了难以估量的冲击，在社会史、精神病学史、文化批评、政治哲学、政治学、刑罚史等领域，他独树一帜的研究方式构成了难以回避的参照，甚至业已成为思考的起点。
当然，在学术研究的分工已经极度细化的今天，应用福柯思想的需求也逐渐使得对他的阅读和理解趋于碎片化，他复杂而多变的哲学探索被简化为研究的准则和方法。另一方面，随着福柯和活跃于上世纪中后期的法国哲学家们逐渐被学界主流所接纳，他成了被纪念的历史人物、象征着品味的文化装饰，而不是值得认真对待的哲学家。
面对这样的学术氛围，我们更加有必要与没有灵魂的学术生产与符号崇拜保持适当的距离。“古之学者为己”，带着自己的兴趣和问题意识深入到福柯的哲学和心灵世界中去，在和福柯的神交甚或“对峙”中，更好地进行自我理解、探索和认识世界，这也是福柯以哲学为业的动机。因而，本系列讲座将尽量避免过度的专业化，而是紧扣福柯的哲学和其生命体验、个人经历的关联，由浅入深地展现福柯的复杂性，挖掘他对一般性读者可能的启示。
在最后一讲里，我们将展现和剖析福柯的矛盾。一方面，福柯从社会的反常者的角度来审视政治和权力，充满了怀疑主义精神，拒绝一切政治理想主义和相应的社会规划，他发出这样的警告：“永不搞政治。”所以，福柯虽然积极参与社会和政治活动，但是从来不固守某种意识形态立场，始终保持着警觉和独立的姿态。福柯摆脱了将一切压迫的源头归结到国家的“国家恐惧症”，但始终带着权力恐惧症，与他的怀疑主义姿态相辅相成。另一方面，他又时不时地堕入革命的政治狂热中，他积极参与伊朗革命，在对伊朗革命的报导里充满了革命的浪漫想象，此事直至今天仍然饱受争议。此讲聚焦于福柯极端分裂的两面性，审慎精神和没有节制的激情，并就此作出简要的剖析。

“中西文化思潮”青年学者学术沙龙

“中西文化思潮”青年学者学术沙龙是由我校教师发展中心青年教师工作坊、校图书馆松江校区分馆、上外思想史研究中心联合举办的学术交流活动。积极营造人文文化氛围，深入推动区域国别研究，是举办这一学术沙龙的目的与宗旨。热烈欢迎广大教师与同学积极参与学术沙龙的系列活动，期待与您共同感悟时代发展的精神，分享人文世界的智慧。

“福柯思想肖像”系列讲座

变色龙般多变的思想面目，文采斐然的笔触，对精神病院、监狱等社会边缘地带前无古人的执著探索，用诗一般的文字将耐心的史料挖掘和具有穿透力的思考融为一体的哲学表述，时而大胆犀利时而暧昧不清的论断，笼罩在迷雾中的人生轨迹……
米歇尔•福柯，这位20世纪最具魅力而又饱受争议的反哲学的哲学家，直至他90年诞辰的今天，依然有大批的公众对他保有阅读和理解的热情。在福柯去世至今的这30多年时间里，他对传统的人文和社会科学研究造成了难以估量的冲击，在社会史、精神病学史、文化批评、政治哲学、政治学、刑罚史等领域，他独树一帜的研究方式构成了难以回避的参照，甚至业已成为思考的起点。
当然，在学术研究的分工已经极度细化的今天，应用福柯思想的需求也逐渐使得对他的阅读和理解趋于碎片化，他复杂而多变的哲学探索被简化为研究的准则和方法。另一方面，随着福柯和活跃于上世纪中后期的法国哲学家们逐渐被学界主流所接纳，他成了被纪念的历史人物、象征着品味的文化装饰，而不是值得认真对待的哲学家。
面对这样的学术氛围，我们更加有必要与没有灵魂的学术生产与符号崇拜保持适当的距离。“古之学者为己”，带着自己的兴趣和问题意识深入到福柯的哲学和心灵世界中去，在和福柯的神交甚或“对峙”中，更好地进行自我理解、探索和认识世界，这也是福柯以哲学为业的动机。因而，本系列讲座将尽量避免过度的专业化，而是紧扣福柯的哲学和其生命体验、个人经历的关联，由浅入深地展现福柯的复杂性，挖掘他对一般性读者可能的启示。
第二讲：正常和反常——当健康代替了拯救
第二讲将具体展开贯穿了福柯思想世界的正常/反常问题。从他最早期的作品直至他后期较为成熟的论著里，福柯持续地关注疯人、精神病患者、囚犯等的处境，在理论和社会实践两个方面出发，揭示出在现代西方社会中，政治和权力是如何通过不断地区分正常和反常者，塑造符合规范的健康或者正常的社会成员。福柯援引过“健康代替了拯救”以描述古今的差别：现代的政治无关个人的拯救，而是一种带有医学特征的政治，健康的政治。本讲也将适当地穿插对福柯的导师康吉莱姆（Georges Canguilhem）《正常与病态》（《Le normal et le pathologique》）一书的解读，因为他对福柯在这一问题的思考上产生了关键的影响，也在无意间和福柯构成了“应合”。

“中西文化思潮”青年学者学术沙龙
“中西文化思潮”青年学者学术沙龙是由我校教师发展中心青年教师工作坊、校图书馆松江校区分馆、上外思想史研究中心联合举办的学术交流活动。积极营造人文文化氛围，深入推动区域国别研究，是举办这一学术沙龙的目的与宗旨。热烈欢迎广大教师与同学积极参与学术沙龙的系列活动，期待与您共同感悟时代发展的精神，分享人文世界的智慧。

“福柯思想肖像”系列讲座

变色龙般多变的思想面目，文采斐然的笔触，对精神病院、监狱等社会边缘地带前无古人的执著探索，用诗一般的文字将耐心的史料挖掘和具有穿透力的思考融为一体的哲学表述，时而大胆犀利时而暧昧不清的论断，笼罩在迷雾中的人生轨迹……
米歇尔•福柯，这位20世纪最具魅力而又饱受争议的反哲学的哲学家，直至他90年诞辰的今天，依然有大批的公众对他保有阅读和理解的热情。在福柯去世至今的这30多年时间里，他对传统的人文和社会科学研究造成了难以估量的冲击，在社会史、精神病学史、文化批评、政治哲学、政治学、刑罚史等领域，他独树一帜的研究方式构成了难以回避的参照，甚至业已成为思考的起点。
当然，在学术研究的分工已经极度细化的今天，应用福柯思想的需求也逐渐使得对他的阅读和理解趋于碎片化，他复杂而多变的哲学探索被简化为研究的准则和方法。另一方面，随着福柯和活跃于上世纪中后期的法国哲学家们逐渐被学界主流所接纳，他成了被纪念的历史人物、象征着品味的文化装饰，而不是值得认真对待的哲学家。
面对这样的学术氛围，我们更加有必要与没有灵魂的学术生产与符号崇拜保持适当的距离。“古之学者为己”，带着自己的兴趣和问题意识深入到福柯的哲学和心灵世界中去，在和福柯的神交甚或“对峙”中，更好地进行自我理解、探索和认识世界，这也是福柯以哲学为业的动机。因而，本系列讲座将尽量避免过度的专业化，而是紧扣福柯的哲学和其生命体验、个人经历的关联，由浅入深地展现福柯的复杂性，挖掘他对一般性读者可能的启示。
第一讲：“福柯受难记”——戴着面具的书写
对于本色的哲学而言，它总是和生命体验密不可分，人与学无分。因此，我们将紧扣这一要旨，追溯并大体地呈现福柯的生平和其哲学的关联。福柯之所以在今天仍然保有其魅力，重要的原因就在于，他的思考和写作具有显而易见的切己性，他的哲学思考投注了他具体的自我和个人体验，是一种具有自传性质的哲学探索，在其中，困扰他的正常/反常问题构成了一条重要线索。