此次讲座为“上外研究生学术训练营”文学研究类高端学术讲座第八讲。为什么“能够被理解的存在就是语言”？什么叫做“文本之外别无他物”？如何才能说通“from him who is, who was and who is to come”？总之，何以在语言的差异中达成中西之间的思想对话？由此追索“形而上学的语法”，或可解析出语言留给我们的哲学问题。

此次讲座为“上外研究生学术训练营”文学研究类高端学术讲座第七讲。莱辛(1729-1781年)在《拉奥孔》"前言"中曾发人深省地指出,该书的出发点仅仅"仿佛"是拉奥孔;而其全书三分之一以上篇幅则主要关注荷马史诗,特别是《伊利亚特》。从上述重要事实出发,本次报告将着力关注温克尔曼意义上的静穆与莱辛所倡导的荷马意义上的号喊二者间的对照关系,并进而较全面考察莱辛在《拉奥孔》中讲述荷马故事的独特方式。藉此个案，或可从文本细读出发探询文学与思想史研究的有益路径，并努力将微观研究与宏观研究有机结合。

德国法学教育方法

英雄形象是民族意识、文化传承的一种重要载体，凝聚了国家主流意识形态、共同心理暗示、核心价值取向等关键要素，是一个国家、一个民族对自身身份建构和认同的反映，亦是观察、解析异质文化时的有效抓手和一种特殊的文化输出。随着中、德两国在政治、文化、经济、人文领域的交往与合作日益密切，彼此的文化认知不断加深。作为具有五千年文明历史的中国，各行各业历代英雄人物层出不穷；同样，德国亦是一个哲学、艺术、科学领域人才荟萃、英雄辈出的国度。中德两国既有各自推崇的英雄人物，亦有彼此交叉、相互认知、相互影响的英雄人物。透过对中德两国英雄形象的建构、解构和认知的解读，我们将更好地理解其背后蕴含的文化内涵和民族精神内核，为全球化背景下的文化流动、文化碰撞以及打造人类命运共同体提供理念思路。基于此，上海外国语大学与德国弗莱堡大学定于2018年10月10-13日举办相关主题国际研讨会并举办工作坊以促进中德博士生的学术科研交流。

主持人：陈壮鹰教授， Achim Aurnhammer教授

  高校图书馆的使命是为教学科研提供直接而有效的帮助，教师与研究者在教学科研的过程总是希望方便及时地得到信息支撑。学科馆员会利用专业知识精准地为教师和研究者提供专业的信息导航和资源服务。这种学科服务广受欢迎，但在实践中也有一些困惑：

  高校图书馆学科服务对高校学科建设与发展的意义何在？

  学院教师、科研人员如何借力图书馆学科馆员？

  高校图书馆学科馆员应如何与学院教师、科研人员协作？

  高校图书馆学科服务的边界是什么？

  高校图书馆学科馆员的核心竞争力是什么？

  美国加州大学伯克利分校东亚图书馆负责人何剑叶女士，即将为您带来美国名校的经验和思考。

面对日趋剧烈的国际竞争和数码时代多变莫测的全球大环境的种种挑战,企业和机构如何有效地提高跨境利益相关者关系艺术而拓展国际声誉和影响力？全球领军跨国企业资深国际高管、北京大学光华管理学院管理实践教授、文学艺术创意人 Prof. Dr. Zhou Yan 将从国际视野和战略视角与您分享对相关的生态系统机制、前瞻理念、前沿实践和演进趋势的探索。