学生沙龙 | 高效文献管理攻略

主讲人 周莹莹
开始时间 2022年12月22日(周四)14:00
结束时间 2022年12月22日(周四)16:00
地点 腾讯会议:624-3385-7307
主办方 图书馆
语言 汉语
内容提要

文献阅读与记录非常琐碎,难以记录?后期写作时常感觉无法追踪?本讲座结合写作实践案例,介绍如何使用文献管理工具Endnote实现各类型文献的快速收集、管理与记录,如何通过最简单的Excel表格实现文献的纵向整理与分析,以及如何有效利用谷歌学术、谷歌翻译快速添加参考文献

 

报名方式:问卷星

报名链接:qrcode

https://www.wjx.top/vm/tUmrj4l.aspx#

 

为整合校内优秀学术资源、提升研究生学术研究和创新能力,上海外国语大学研究生院于2018年推出上外研究生学术训练营计划,迄今已举办四批。学术训练营的形式为学术讲座、工作坊和学术沙龙等,主要对象为本校在读研究生、青年学者,欢迎兄弟高校师生参加! 具体活动信息既可参见主办单位官方网站和官微推送,也可参见研究生院官方网站发布的相关信息,链接网址:http://graduate.shisu.edu.cn/8852/list.htm

人物简介

周莹莹

周莹莹,上海外国语大学国际教育学院硕士生,曾获上海外国语大学学业奖学金一等奖、二等奖等荣誉,发表一篇论文于《世界教育信息》。研究方向为教学设计与绩效技术。

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什么是文学

讲次 第 7 讲
主讲人 虞建华
主持人 王欣
开始时间 2022年12月23日(周五)13:00
结束时间 2022年12月23日(周五)14:30
地点 腾讯会议:486674565
密码:扫描海报下方二维码,可在会议前获得入会密码
主办方 教务处,外语学科院长系主任联席会
承办方 英语学院
语言 汉语
内容提要

本讲座讨论的是文学的本质、边界与特征,通过文学文本与历史文本,与科学文本,与一般的散文体文本的比较,并使用一些实例来说明文学与非文学之间的几大基本差异。同时,讲座还强调文学学习,不管是中国文学还是外国文学,对一个大学生成长的重要意义。

人物简介

虞建华

虞建华,英国东安格利亚大学博士,教授、博士生导师。曾/现任教育部英语专业指导委员会委员,中国外国文学学会英语文学研究分会会长,中国英汉语比较研究会副会长,全国美国文学研究会常务理事,上海市突出贡献专家协会常务理事,上海作家协会会员;曾获中英友好奖学金、美国洛克菲洛基金会人文学科研究金和美国富布赖特高级访问学者奖学金,在英国牛津大学、美国杜克大学等学府访学、研修和合作研究。在《外国文学评论》等学术刊物上发表论文60余篇,出版著作包括《新西兰文学史》《杰克·伦敦研究》《美国文学大辞典》等。

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西方成长小说

讲次 第 第10讲 讲
主讲人 孙胜忠
开始时间 2022年12月20日(周二)10:05
结束时间 2022年12月20日(周二)11:35
地点 腾讯会议:563-576-059
密码:221220
主办方 英语学院
语言 汉语,英语 English
内容提要

以德、英、美三国为主要考察对象,勾描出西方成长小说“从源头到当下”200余年的流变路径和阶段性特征,爬梳洗剔各个时期涌现出来的杰作佳构,择其最具代表性者以专题形式深入解析,综合运用当代文学批评手段,博采广纳而为再阐发,还原西方成长小说经典的思想源头和创作现场,熔铸出一个其来有自、其宗有定、其变不居的文学范型,为西方成长小说研究再开门径。

人物简介

孙胜忠

孙胜忠,上海外国语大学英语学院教授,博士生导师。在《外国文学评论》《外国文学研究》《外国文学》《当代外国文学》《国外文学》《外国语》和《中国翻译》等学术期刊上发表学术论文50余篇,出版学术专著(《西方成长小说史》,商务印书馆,2020年5月;《西方成长小说文本解读》,商务印书馆,2020年10月等)、译著和教材(主编)共十余部。主持国家社科项目和省部级项目等科研项目多项,获上海市哲学社会科学优秀成果奖等科研奖2项。

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跨越社会语言学层级使用联结分析研究语言政策

Investigating Language Policy across Sociolinguistic Scales Using Nexus Analysis

讲次 第 134 讲
主讲人 Francis M. Hult
主持人 余华
开始时间 2022年12月17日(周六)08:00
结束时间 2022年12月17日(周六)10:30
地点 Zoom:98952475273
密码:936918
主办方 中国外语战略研究中心
承办方 中国外语战略研究中心
语言 英语 English
内容提要

It is a long-standing sociolinguistic challenge to make connections across large and small scales of human activity (e.g., Blommaert, 2007; Hult, 2014; Lemke, 2000; Fishman, 1972), and language policy and planning (LPP) researchers often seek to explore how policies designed for a country or an institution relate to the language behaviors of individuals (Ricento, 2000; Schiffman, 1996).  In managing this challenge, LPP researchers have increasingly been turning to ethnographic and discourse analytic tools for exploring such relationships (e.g., Johnson, 2011; Menken & García, 2010).  In this talk, I explore how the ethnographic discourse analytic approach known as nexus analysis (Hult, 2015; Scollon & Scollon, 2004) can be especially fruitful for such scalar language policy inquiry.  With roots in linguistic anthropology, interactional sociolinguistics, and critical discourse analysis, nexus analysis is a step forward in the ongoing development of ethnographic sociolinguistics.  Drawing upon my own work (e.g., Hult, 2010, 2018; Källkvist & Hult, 2016; Ou, Hult & Gu, 2021) and that of others working with this approach, I take up some of the key principles of nexus analysis as they relate to language policy.  I also consider how nexus analysis can guide language policy research design. 

获取更多与本讲座相关的详细信息,敬请关注中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”(ID: sisuiol)的微信推送。

人物简介

Francis M. Hult

Francis M. Hult works at the crossroads of sociolinguistics, discourse studies, and education. He is Professor of Education at the University of Maryland, Baltimore County (UMBC) where he also directs the Consortium for Language Policy and Planning and the graduate program in Teaching English to Speakers of Other Languages. His research focuses on the management of linguistic diversity in multilingual settings using ethnographic, discourse analytic, and linguistic landscape methods, with recent books including Research Methods in Language Policy and Planning (with Johnson) and Language Policy and Language Acquisition Planning (with Siiner and Kupisch). A frequent guest lecturer, keynote speaker, and consultant in Asia, Europe, and North America, Professor Hult chairs the NGO Committee on Language and Languages, a substantive committee of the Conference of NGOs in Consultative Relationship with the United Nations, and he is a past UNESCO senior visiting scholar.

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价值观与现代人的时间处境

讲次 第 27 讲
主讲人 肖柯,曾德华
开始时间 2022年12月23日(周五)19:30
结束时间 2022年12月23日(周五)21:00
地点 腾讯会议:714 552 664
密码:048656
主办方 马克思主义学院
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

肖柯

复旦大学哲学学院

曾德华

上海外国语大学马克思主义学院

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《共产党》月刊与中国共产党的创建

讲次 第 26 讲
主讲人 唐荣堂
开始时间 2022年12月22日(周四)19:30
结束时间 2022年12月22日(周四)21:00
地点 腾讯会议:831 364 230
密码:98055
主办方 马克思主义学院
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

唐荣堂

复旦大学马克思主义学院

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教学能力 | 面向未来的教学创新

讲次 第 2 讲
主讲人 张晓军
开始时间 2022年12月19日(周一)19:00
结束时间 2022年12月19日(周一)20:30
地点 腾讯会议:236-890-082
密码:230231
主办方 教师发展中心,教务处
语言 汉语
内容提要

1. 数字化和人工智能时代大学教学的根本挑战及教学改革和创新的根本问题

2. 什么是好的教学创新

3. 教学创新的典型案例

人物简介

张晓军

张晓军,博士,高级副教授,博士生导师,西交利物浦大学未来教育学院执行院长,创业家学院(太仓)创业与企业港院长,英国高等教育学会首席会士(Principal Fellow)。兼任高校教师发展中心可持续发展联盟秘书长,中国管理现代化研究会理事、副秘书长。

近年来主要从事教育教学改革和变革领导力研究和培训。主要研究领域包括中国教育系统的制度与组织变革、教育组织领导力、未来教育(主要在学校的架构、学校如何构建社会生态系统以及教育国际化、教学改革与创新)、研究导向型教学、社会科学的质性研究方法论等。张晓军的研究方向主要涉及制度理论、组织理论、领导理论、和谐管理理论在中国高等教育情境中的交叉与融合,倡导把理论研究运用于社会实践,促进社会进步。在Academy of Management Learning & Education, Leadership Quarterly, Interactive Learning Environments, Journal of Management Inquiry, Management and Organization Review, Asia Pacific Journal of Management, Journal of Organizational Change Management, 管理科学学报,管理工程学报,系统工程理论与实践,管理学报,科学学与科学技术管理等国内外知名期刊发表论文100余篇,出版著作5部。2021年最新出版的著作《大学转型:从教师主导到以学生为中心》提出了一所大学整体的教育转型的理念、步骤和变革领导力。2022年6月出版的著作《面向未来的教学创新:理念、设计与案例》基于六届“西浦全国大学教学创新大赛”一千多个优秀教学创新案例的分析,提出面向未来的教学创新的钻石模型,深度探讨“新时代需要什么样的教学创新”、“什么是好的教学创新”、“如何做出有价值的教学创新”等问题。

除了作为学者,张晓军将更多的精力投入到促进中国教育的改革和创新实践中,他在过去八年开发和提供大量的教育从业者培训和职业发展项目和活动,通过把自身的研究成果运用到解决教育从业者的问题和挑战中来,主导开发了包括教育领导力卓越计划、高校任课教师培训、高校行政人员培训、中外合作办学可持续发展培训、高校学生工作者培训等一系列培训项目,累计参与20000多人,来自国内外超过1000家机构。很多高校在接受相关培训后把所学运用到了自身实践中。张晓军作为主要负责人发起国内较早的大学教学创新大赛:西浦全国大学教学创新大赛,迄今已举办七届,共有国内500多所高校的6000多位老师参赛,并形成一个热衷教学创新的社群,具有广泛的影响力。2018年作为主要负责人发起成立高校教师发展中心可持续发展联盟,共有92家高校加盟共创新时代高校教师发展中心可持续发展体系。从2014年起,主导举办每年一期的高等教育创新年会,2018年发起举办教育创新者大会,2019年发起以城市本地社群为核心理念的创新者说,在21座城市落地,这些社群活动已经形成广泛的影响力。

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流通与价值判断——重新定义“世界文学”

讲次 第 第八讲 讲
主讲人 张隆溪
主持人 张和龙
开始时间 2022年12月21日(周三)10:00
结束时间 2022年12月21日(周三)11:30
地点 腾讯会议:820-779-434
密码:1221
主办方 文学研究院
承办方 文学研究院
语言 汉语
内容提要
暂无描述。
人物简介

张隆溪

张隆溪,北京大学英国文学硕士,哈佛大学比较文学博士,曾任教北大、哈佛和美国加利福尼亚大学河滨分校,现任香港城市大学比较文学与翻译讲座教授。他在2009年获选为瑞典皇家人文、历史及考古学院外籍院士,2013年获选为欧洲学院外籍院士。2016至2019年,他当选为国际比较文学学会主席。张隆溪长期以来专注于东西方跨文化研究,曾以中英文发表二十多部专著和多篇学术论文。其主要著作有《二十世纪西方文论述评》(北京三联1986); The Tao and the Logos: Literary Hermeneutics, East and West (Durham: Duke UP, 1992; 韩译本 1997,中译《道与逻各斯》1998); Mighty Opposites: From Dichotomies to Differences in the Comparative Study of China (Stanford: Stanford UP, 1998); 《走出文化的封閉圈》(北京三联, 2004);《中西文化研究十論》(复旦大学出版社, 2005); Allegoresis: Reading Canonical Literature East and West (Ithaca: Cornell UP, 2005;日译本 2016); Unexpected Affinities: Reading across Cultures (Toronto: Toronto UP, 2007); 《比较文学研究入门》(复旦大学出版社,2009);《灵魂的史诗:失乐园》(台北大块文化,2010);《一毂集》(复旦大学出版社,2011);《文学-历史-思想:中西比较研究》(香港三联,2012);《阐释学与跨文化研究》(北京三联,2014); From Comparison to World Literature (SUNY Press, 2015;日译本 2018);《文学-记忆-思想:东西比较随笔集》(中国社科出版社,2019);《什么是世界文学》(北京三联,2021);A History of Chinese Literature (London: Routledge, 2022) ;Discover the Yet-Unknown World Literature (London: Routledge, 2023) 等。

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卢曼系统论在文学理论领域的应用

讲次 第 30 讲
主讲人 范劲
主持人 谢建文教授/陈壮鹰教授
开始时间 2022年12月20日(周二)19:00
结束时间 2022年12月20日(周二)20:30
地点 腾讯会议:786-765-352
主办方 德语系
语言 汉语
内容提要

卢曼系统论在上世纪80年代中期开始得到文学和艺术理论家关注,在90年代成为一种热潮。新世纪以来,系统论又通过对文化理论的影响,推动了文学研究向文化科学转型。系统论针对解构主义和激进的建构主义这两个相对立的流行立场,提供了一种中间道路。本讲座在进行理论介绍的同时,还通过歌德“世界文学”概念在19世纪德国的接受分析,提供一个实际应用的范例。

人物简介

范劲

范劲,华东师范大学中文系比较文学与世界文学专业教授,上海市比较文学学会副会长,主要研究领域为中德文学和文化关系、德国现代文学、德国汉学、当代西方文学和文化理论。

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什么是区域国别研究

讲次 第 6 讲
主讲人 杨成
主持人 金慧
开始时间 2022年12月16日(周五)13:00
结束时间 2022年12月16日(周五)14:30
地点 腾讯会议:542-592-622
密码:扫海报下方二维码,如实填写信息,可在讲座前获取会议密码!
主办方 教务处,外语学科院长系主任联席会
承办方 国际教育学院
语言 汉语
内容提要

国别与区域研究是针对特定国家或者区域的人文、地理、政治、经济、社会、军事等进行的全面深入研究,本质上是世界性大国专有的天然的全方位交叉学科,是多学科、跨学科交叉融合的综合领域。国别与区域研究在欧美国家已超百年历史,我国经历四波发展浪潮,现正蓬勃发展。上海外国语大学建设的国别与区域研究交叉学科旨在在新的形势下积极对接国家发展战略,培养足以解决在地性、地域性、超国界性乃至全球性的现实政治、经济、社会、文化和宗教等问题的卓越人才。

人物简介

杨成

杨成,上海外国语大学教授,博士生导师,上海全球治理与区域国别研究院执行院长,国别与区域研究交叉学科负责人,新亚欧区域国别研究创新引智基地主任,国家民委“一带一路”国别和区域研究基地上合组织与跨欧亚一体化中心主任,上海市一流研究生教育引领计划欧亚文明研究特色研究生班负责人。曾任上海市晨光学者、教育部人文社科重点研究基地华东师范大学俄罗斯研究中心副主任、《俄罗斯研究》副主编,现为四种国外学术刊物的国际编委。已发表中、英、俄、法、德、日等文字的论文 60 余篇。2008 年至今其成果先后六次获省部级奖励。

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