【国教“爱·分享·领航”网络活动空间背景介绍】
疫情当前,学校目前已全面启动在线教学。为了丰富同学们的课后生活,国际教育学院精心组织设计了一系列内容丰富多彩的网络活动空间:礼仪空间、健身空间、艺术空间、演讲空间、学术交流空间、就业指导空间、才艺展示空间。
【活动空间简介】
王子Hamlet是青年才俊、男神一般的存在,收到他的信物、获得他的爱情誓言,按理应该是一件无比幸福的事,美丽纯洁的Ophelia尽可以期待live happily ever after。可是,为什么芬芳的爱情之花还没绽放就零落于枝头?多数读者认为,是因为Hamlet要报仇、因而要装疯。问一句:如果没有报仇这一着,Ophelia的哥哥Laertes、父亲Polonius就会全力支持她与Hamlet交往吗?回答是否定的。他们完全不接受Hamlet,不能容忍Ophelia沉溺于这样的爱情——虽然我们认为,攀上王子应该是渴仰之事。Laertes的叮嘱听起来句句是理,Polonius的责备饱含为人父的良苦用心。剧中这些“理”、这些“用心”的表达过程,不仅让我们学到生动的语言、领会到精妙的劝说艺术,更让我们看到人性那纠缠成一团的复杂多面性。抛却青春的pitfalls,Laertes是否还有更深层的心理原因?Polonius身为御前大臣,堪称国王王后的心腹,关起家门面对女儿又会怎么评价Hamlet王子? 读过这几段文字,读者就会深刻体会到莎士比亚这位伟大的Bard如何洞彻事理、明察人性。要不怎么说莎士比亚是”not of an age, but for all time”呢?正因为人性亘古不变,大师的文学作品才会在一代一代的读者中焕发新的生命。
李新亚
上海外国语大学英语语言文学专业博士,国际教育学院英语教师。
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