教学语法是语法教学的参考，但教学语法不可能处理语法教学过程中所涉及的一些策略性问题。本讲座重点讨论教学环节中向二语学习者输入语法规则的五组策略，主要涉及规则的隐显、讲解、排序、示例、语境等。此外，本讲座还进一步讨论语法纠错的原则与操作步骤。

题目1：传统印度的正法文化
时间：2025年11月14日 13:30-15:00
题目2：正法到宪法：近代印度的宪法转型
时间：2025年11月14日 15:30-17:00

第78期新文化沙龙 美国超级英雄电影的神话与当下

本次宣讲将介绍法国巴黎大区工商会高教国际招生部Join a school in France联合招生项目，该项目是由HEC Paris巴黎高等商学院、ESCP商学院、emlyon商学院、Audencia商学院和SKEMA商学院联合申请管理学硕士（Master in Management）的招生通道。申请人只需提交一份申请，即可同时申请法国五所顶尖商学院——HEC Paris、ESCP、emlyon、SKEMA和Audencia，并且只需进行一次面试。讲座将详细讲解申请流程、面试环节，以及各所院校的基本情况。

“俄罗斯的中国学—口述史”项目自2008年起实施，旨在记录和保存有关俄罗斯及世界中国学史的资料，在此基础上对俄罗斯中国学史进行研究，并开展国际比较，推动俄罗斯中国学有效融入全球中国学研究。截至2025年，该项目已成功采访了60多名俄罗斯中国学家，访谈文本发布在互联网与学术期刊上，并已在同名丛书《俄罗斯的中国学—口述史》中出版了五卷印刷版。基于访谈记录，已发表了数十篇俄语、中文和英语文章。

访谈记录以口述史的形式呈现了一种特殊的叙事，使我们能够详细记录和研究那些通常被排除在官方著作之外、可被总体归为“俄罗斯中国学非官方历史”的信息。这些是学者生活中的个人“微型历史”、日常事件和影响其职业命运及世界观的特殊标志性事件，展示了他们对中国和中国人、对俄中关系、对俄罗斯及世界中国学的历史、现状问题和未来的看法是如何形成和变化的。在本次讲座中，我们将特别关注访谈中涉及的六位语言学家，访谈聚焦于汉语学习、跨文化交流与教学经验，以及他们的翻译与研究工作。

尽管个别访谈具有主观性，但“口述史”文本作为一个整体，共同为20至21世纪俄罗斯中国学在不同发展阶段和转折点上的形象，塑造了一个相当客观、完整，且在很大程度上独特、出人意料和非“正统”的形象。项目组织者深信，真正的中国学不仅是布满“岁月尘埃”的文物、文献或枯燥的科学研究成果。它还包含人性与怀旧，是通过自我反思、情感和即兴表达所记录和保存下来的学者们自身的生活方式、命运、精神、思想与身份认同。

获取更多与本讲座相关的详细信息，敬请关注中国外语战略研究中心公众号“语言与未来”（ID: SISU_CCLPPS）的微信推送。

本讲座将结合研究生专业学习及未来从事学术研究的要求，分析研究生的学术能力构建框架。以学术能力框架为基础，从问题发现与提出的能力、文献的收集与整理的能力、概念的生产与厘定的能力、作出学术命题的能力、设计研究过程的能力、对学术前沿敏感的能力等六个方面进行讲解。

本次讲座将围绕 DeepSeek 展开，涵盖两大高级应用路径。同时详解本地知识库的构建原理与核心价值，拆解 RAG 技术的本质特性及实用功能。重点聚焦DeepSeek+RAG的组合方案，提供私有数据库的具体搭建步骤；此外还会解析 AI Agent 的核心价值，并给出选型与部署的实操指南。最终帮助听众自主掌握私有数据库搭建方法，深入理解 AI 技术对各专业领域研究模式的变革意义。