齐伟
齐伟,教授、博士生导师,现任上海大学上海电影学院副院长。入选国家级青年人才计划,上海市曙光学者、晨光学者、上海市社科新人。上海市文艺评论家协会、上海电视艺术家协会理事,中国电影评论学会影视文体委员会副会长,中国高校影视学会影视产业与管理专委会副秘书长,“电影产业与中国故事创新研究”上海市哲学社会科学创新研究基地主任。
主要研究方向为电影产业与新媒体研究、区域与国别电影研究、影视智库研究等。
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齐伟,教授、博士生导师,现任上海大学上海电影学院副院长。入选国家级青年人才计划,上海市曙光学者、晨光学者、上海市社科新人。上海市文艺评论家协会、上海电视艺术家协会理事,中国电影评论学会影视文体委员会副会长,中国高校影视学会影视产业与管理专委会副秘书长,“电影产业与中国故事创新研究”上海市哲学社会科学创新研究基地主任。
主要研究方向为电影产业与新媒体研究、区域与国别电影研究、影视智库研究等。
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上海国际问题研究院外交政策研究所研究员
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王老师分享以《新时代大学日语》教材为例,探讨高校二外日语教学创新。该教材单元设计主题鲜明,将语言知识学习、交际能力培养与价值引领有机融合。教学中,我们以2个典型话题为例,设计“结合专业的自我介绍”和“我的校园生活”的驱动任务。学生通过小组协作,学习并运用交通、住宿、点餐等核心句型,最终进行成果展示。此案例表明,教材与任务型教学的结合,能有效激发学生兴趣,将语言知识转化为实际交际能力,显著提升了二外课堂的参与度与教学实效。
梁老师分享立足“课时少、差异大、评价难”的大学日语教学痛点,以江汉大学同一年级里多个班级为样本,汇报“高考分三级入班、两学期后滚动调整”的分级教学实践。同时初步尝试把AI设想嵌入教学环节,将雨课堂、学习通与外教社WE Learn 串联成 AI 引擎--依托WE Learn 在线平台采集学习数据,探索“智能推送+即时反馈”的轻量级应用,为后续知识图谱与数字人建设预留接口。课例《新时代大学日语2》第 11 课《バイトの面接》将从知识图谱建设、AI助教答疑、AI出题等方面,现场演示“AI预练一配音挑战一即时作文一AI助教答疑”等教学环节。通过提供可复制的分级标准和“零代码”AI试水方案,以期助力大学日语教师快速搭建“分级+AI”的“双引擎”智慧课堂。
华中科技大学外国语学院日语系主任。中国日语教学研究会常任理事,湖北省日语教学研究会副会长,支部书记。主要研究方向为中日近代思想史、文化史。湖北省一流课程《中日文化交流史》负责人。
江汉大学外国语学院日语系讲师,武汉大学历史学硕士,日本关西大学文学博士。主要从事日本近代史、日本社会文化等研究。专著《涩泽荣一与近代日本对外关系》;译作《世纪的馈赠:章开沅与池田大作的对话》获中国“2013年度输出版优秀图书奖”。中外刊物上发表论文多篇。主持并完成武汉市教学研究课题1项。
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——探讨如何通过比赛反拨大学英语教学
——分析往届案例,讨论教学中可能出现的问题和不足
——预留十分钟互动
华中科技大学二级教授,博士生导师,华中卓越学者首席教授,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会会长、中国英汉语比较研究会外语教育学专业委员会副会长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展委员会常务理事、中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会常务理事、中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会常务理事,TESOL中国华中区域专家委员会副主任委员,北京外国语大学客座教授。多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委。研究方向为外语教育、二语习得、教师发展。
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江苏苏州人,上海师范大学人文学院师资博士后。华东师范大学文学博士,中国文艺理论学会会员。主要研究领域为西方文论、西方美学。主持中国博士后科学基金面上资助项目1项,在《文艺理论研究》《中国美学研究》《中国图书评论》《上海文化》等刊物发表多篇学术论文。
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在学术研究领域,人工智能已成为提升效率的关键工具,有效支撑选题论证、文献计量分析等核心环节。在实践层面,人工智能更推动跨行业业态创新,催生新的发展模式与增长机遇。本讲座旨在系统探讨人工智能在学术学习与实践应用中的双重价值,并利用AI初步实现这些价值。
图书馆资源与技术保障中心
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上海外国语大学西方语系副教授
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上海外国语大学西方系副教授
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在教育数字化转型与人才培养升级的双重驱动下,生成式人工智能正为学术英语课程改革与外语教学实践带来深刻变革。外语教师的任务已不再局限于教授语言知识与技能,更需要深度关切学术研究与专业发展,以促进师生批判性思维、跨文化沟通与科研创新能力的全面提升。
生成式人工智能和大语言模型的迅猛发展正深刻重塑学术英语教学与研究的范式。为系统梳理该领域的研究现状与前沿趋势,本期讲座将聚焦生成式 AI 与大语言模型对学术英语教学研究的影响,基于多数据库检索结果,经文献去重、筛选与编码,梳理近年 AI 辅助学术英语的核心研究。讲座将重点介绍主要研究主题、常用研究方法与关键发现,并结合国际最新文献和教育实践案例,探讨未来研究的热点方向与方法论突破。
广东外语外贸大学英语教育学院副教授,硕士生导师,云山青年学者,教育部人文社科重点研究基地外国语言学及应用语言学研究中心兼职研究员。新西兰奥克兰大学博士后,香港中文大学教育心理学博士。主要研究领域为二语习得、教育心理学。近五年来以第一作者或通讯作者在国内外权威期刊发表论文近40篇,代表作发表在《中国外语》、《外语界》、《外语教学》、System, Language Teaching Research, Assessing Writing, Education and Information Technologies, Journal of Multilingual and Multicultural Development, Studies in Second Language Learning and Teaching, Clinical Psychology Review(IF=12)等期刊,多篇入选ESI高被引论文。主持或参与国家级及省部级项目多项,曾获广东省哲学社会科学优秀成果奖(排名第一)、外教社大学英语听说组教学比赛广东赛区特等奖。
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