浙江大学光华法学院教授、网络安全学院教授、外国语学院教授，博士生导师。
爱思唯尔（Elsevier）高被引学者，国家社科基金重大课题评审专家。主要研究方向包括国际法、网络治理与数字法治、制度性话语、符号学、法律话语与翻译等。近年来，已在SSCI、A&HCI及Legal Journal Index等国际权威期刊中发表论文100余篇，并与Routledge、De Gruyter、Springer、Cambridge University Press、浙江大学出版社、中国人民大学出版社、中国政法大学出版社等国内外知名出版社合作出版专著、编著、译著40余部。主持包括国家社科基金重大课题、国家网信办重大委托课题在内的项目20余项，获含党和国家领导人批示、采用的智库成果30余项。
主要学术兼职包括：中国政法大学教授、研究员，北京大学国际法学院教授、北京师范大学研究员、香港理工大学研究员等；中国通信学会网络空间安全战略与法律合作委员会副主任，中国行为法学会法律语言文化研究会副会长、国际产业安全协会副会长，世界法律口译与翻译协会（World Association of Legal Interpreting and Translation）主席，法律与语言多文化协会（Multicultural Association of Law and Language）副会长兼秘书长，语言法律国际学会（International Academy of Linguistic Law）副会长。编辑职务主要包括：International Journal of Digital Law and Governance (筹办）主编、Social Semiotics （SSCIAHCI）主编，International Journal of Legal Discourse（ESCI/Scopus检索）主编， International Journal for the Semiotics of Law（ESCI/Scopus检索）、International Journal of Semiotics and Visual Rhetorics、Language and Law副主编,Pragmatics and Society （SSCI/AHCI）、Semiotica （SSCI/AHCI）编委等。

潘海英，吉林大学公共外语教育学院教授、博士生导师、院长，兼任中国社会语言学学会副会长，中国高等教育学会外语教学研究会常务理事，吉林省公共英语教学指导委员会主任委员、吉林省外语研究会副会长，曾获宝钢优秀教师、吉林省拔尖创新人才（第三层次）、吉林省有突出贡献专家等称号。主要研究方向为外语教育与教学、语言政策与规划等。曾获吉林省教学教学成果一等奖，吉林省社会科学成果二等奖；主持国家社科中华学术外译项目、国家级一流本科课程（线下）等多项课题（课程），在Applied Linguistics，SAGE Open，《中国外语》、《外语教学》等发表学术论文多篇。

华东政法大学教授、博士生导师；国务院反垄断反不正当竞争委员会专家咨询组专家，中国科学技术法学会副会长、中国法学会知识产权法学研究会副会长、上海市竞争法研究会副会长、上海市市场监管学会副会长。获得首批全国知识产权领军人才、上海市优秀青年法学家、上海市育才奖；担任多个司法、行政机关的咨询专家。已出版《手机终端所涉不正当竞争行为的认定》《商业秘密保护的合理边界研究》等专著、译著二十多部，已发表知识产权相关学术论文近百篇，承担国家社会科学基金项目《商业秘密保护之合理边界研究》、教育部人文社科研究规划基金项目《商业秘密保护中的公共利益规则研究》等三十多个课题。

上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院执行院长，教授。上海市高校“东方学者”特聘教授，国家级“111”计划新亚欧区域国别研究学科创新引智基地主任，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心上合组织与跨欧亚一体化研究中心主任。曾任上海市晨光学者、教育部人文社科重点研究基地华东师范大学俄罗斯研究中心副主任、《俄罗斯研究》副主编。先后于北京大学、中央民族大学和华东师范大学取得本科、硕士和博士学位。2000年至2007年2月供职于外交部欧亚司及中国驻俄罗斯使馆。
研究方向：（跨）欧亚一体化；欧亚地区大国关系与小国外交；欧亚国际组织；中国周边外交。

1955年生，1975年毕业于辽宁大学外语系，1990年毕业于莫斯科大学历史系。曾长期在中央编译局从事经典著作翻译和国际问题研究；1999-2004年，2009-2012年任光明日报驻莫斯科记者，获得过中国新闻奖；2012-2018年，在中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所任职，曾任副所长、所长。出版专著《俄国政党史》及各类学术、政论作品200余篇。现任国务院发展研究中心欧亚社会发展研究所所长、中国俄罗斯东欧中亚学会会长、中俄友协副会长等职。

北京师范大学外文学院教授、博士生导师。教育部基础教育教学指导委员会委员、教育部基础教育外语教学指导专业委员会主任委员；中国教育学会常务理事、学术委员会副主任；教育部义务教育和普通高中英语课程标准研制组、修订组组长；中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会主任。主要从事语言学习理论、英语教学法、英语教师教育与发展研究、行动研究、中小学生英语阅读素养发展研究等，在相关领域出版著作多部、发表论文百余篇。

Steve Mann (Professor of Applied Linguistics and TESOL) currently works in the Applied Linguistics Department at the University of Warwick. He previously lectured at both Aston University and the University of Birmingham. He has experience in Hong Kong, Japan and Europe in both English language teaching and teacher development. Steve supervises a research group of PhD students who are investigating teachers’ education and development. The group’s work considers aspects of teacher development, teacher beliefs and the development of knowledge, the first year of teaching, reflective practice, mentoring, blended learning, and the use of technology in teacher development. He has worked extensively with the British Council on teacher development projects at in-service and pre-service levels. He also produced a report for the British Council on teacher education and development challenges and opportunities during Covid-19. He has published widely on reflective practice, drama for language learning, reflexivity in research, video in CPD and qualitative methodology. His most recent work includes ‘The Research Interview: Reflexivity and Reflective Practice in Research Processes’ (Palgrave), ‘Reflective Practice in English Language Teaching: Research-Based Principles and Practices’ (Routledge) and ‘The Routledge Handbook of English Language Teacher Education’. His latest collaborative venture ws published in September 2023 and is a book with Laura Baecher and Cecilia Nobre on Using Video to Support Teacher Reflection and Development in ELT.