为全面贯彻落实党的二十大精神，助力提高人才培养质量，加快培养具有深厚家国情怀、良好人文素养、扎实专业基础、宽广国际视野、创新精神和全球胜任力的高素质人才，每年举办学术前沿大咖说讲座，该讲座由教育部中外人文交流中心主办。
  讲座共分为4个专题，分别是：(1)提升人文素养、 弘扬科学家精神；(2)前沿交叉学科系列；(3)新时代全球经济与可持续发展；(4)叩响世界之门。根据以上4个专题，每年邀请国内外专家、国际组织专业人员和大型企业管理者等，围绕人文、社科、理、工、农、 医等多个学科领域的前沿知识进行40场直播讲座，春、秋学期各20场，每场时长1小时。
  讲座以线上直播形式举行，请有意参加讲座的师生关注研究生院的通知，根据通知说明进行报名参与，往期讲座均可通过回放参与学习。
  本期讲座报名方式详见海报说明。

为全面贯彻落实党的二十大精神，助力提高人才培养质量，加快培养具有深厚家国情怀、良好人文素养、扎实专业基础、宽广国际视野、创新精神和全球胜任力的高素质人才，每年举办学术前沿大咖说讲座，该讲座由教育部中外人文交流中心主办。
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  讲座共分为4个专题，分别是：(1)提升人文素养、 弘扬科学家精神；(2)前沿交叉学科系列；(3)新时代全球经济与可持续发展；(4)叩响世界之门。根据以上4个专题，每年邀请国内外专家、国际组织专业人员和大型企业管理者等，围绕人文、社科、理、工、农、 医等多个学科领域的前沿知识进行40场直播讲座，春、秋学期各20场，每场时长1小时。
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为全面贯彻落实党的二十大精神，助力提高人才培养质量，加快培养具有深厚家国情怀、良好人文素养、扎实专业基础、宽广国际视野、创新精神和全球胜任力的高素质人才，每年举办学术前沿大咖说讲座，该讲座由教育部中外人文交流中心主办。
  讲座共分为4个专题，分别是：(1)提升人文素养、 弘扬科学家精神；(2)前沿交叉学科系列；(3)新时代全球经济与可持续发展；(4)叩响世界之门。根据以上4个专题，每年邀请国内外专家、国际组织专业人员和大型企业管理者等，围绕人文、社科、理、工、农、 医等多个学科领域的前沿知识进行40场直播讲座，春、秋学期各20场，每场时长1小时。
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本次讲座将分析且考查一种视觉修辞，来探讨画作何以动人。在意大利北部，1500年之前的几十年里，圣母升天的形象绘画，在祭坛场域的画作环境，或仅就单幅祭坛画而言，达到了令人难忘的创作高度，从中诞生了大量绘画杰作。在这些作品中，画家通过绘画手法，希望给予主角以荣耀和显赫地位的愿望，通过与透视技艺的精湛展现技巧珠联璧合，创造出一种令人神往、蓦然乃至感到敬畏的加冕意象。

画作何以让人产生敬畏？本次讲座将着重探讨助推这一效果实现的绘画者，如曼特尼亚、贝利尼和科西莫·图拉等人，以及他们创作的气势恢宏的祭坛画，将作品置于不同的宗教、政治、艺术和地方“框架”背景之中, 也纳入作者与观者进行对话的实体画框的语境之中，来揭示祭坛画的画框，是如何通过设计来指引观众的投注目光的。而这种设计会用来传递确保恩主荣耀与崇拜圣徒的意愿，也用来激发观众的想象投入。此外，这种面向观众的视觉设计，同时还兼顾了神学、宗教和绘画考虑，以及委托创作或观赏这些作品的不同社会群体所提出的需求。

本次讲座将分析且考查一种视觉修辞，来探讨画作何以动人。在意大利北部，1500年之前的几十年里，圣母升天的形象绘画，在祭坛场域的画作环境，或仅就单幅祭坛画而言，达到了令人难忘的创作高度，从中诞生了大量绘画杰作。在这些作品中，画家通过绘画手法，希望给予主角以荣耀和显赫地位的愿望，通过与透视技艺的精湛展现技巧珠联璧合，创造出一种令人神往、蓦然乃至感到敬畏的加冕意象。

画作何以让人产生敬畏？本次讲座将着重探讨助推这一效果实现的绘画者，如曼特尼亚、贝利尼和科西莫·图拉等人，以及他们创作的气势恢宏的祭坛画，将作品置于不同的宗教、政治、艺术和地方“框架”背景之中, 也纳入作者与观者进行对话的实体画框的语境之中，来揭示祭坛画的画框，是如何通过设计来指引观众的投注目光的。而这种设计会用来传递确保恩主荣耀与崇拜圣徒的意愿，也用来激发观众的想象投入。此外，这种面向观众的视觉设计，同时还兼顾了神学、宗教和绘画考虑，以及委托创作或观赏这些作品的不同社会群体所提出的需求。