密西西比大学现代语言系副教授，中文领航项目主任。曾就读于俄亥俄州立大学东亚语言文学系，师从吴伟克教授，于2015年获得中文教学法方向的博士学位。曾稚妮博士也曾担任关键语言奖学金(CLS)、美国国家中文领航项目（Chinese Flagship），全球项目官员（Project GO) 等多个赴华留学项目驻地主任，参与项目课程设计、教材研发，以及汉语教师的培训工作。主要研究方向为汉语专业技能(expertise)的培养与评估、中高级汉语教材开发、赴华留学短期项目课程设计与话语分析，其研究成果多次在国际学术期刊及学术会议上发表，著有高级汉语教材——《体演<春草>：高级汉语视听说教程》、《体演广州》（合著）。曾稚妮博士也有多年教师培训经验，目前担任ALLEX（美国留学奖学金计划）项目学术主任与中文师资培训部主任，该项目每年向美国高校输送优质汉语、日语、韩语教师。

密西西比大学现代语言系副教授，中文领航项目主任。曾就读于俄亥俄州立大学东亚语言文学系，师从吴伟克教授，于2015年获得中文教学法方向的博士学位。曾稚妮博士也曾担任关键语言奖学金(CLS)、美国国家中文领航项目（Chinese Flagship），全球项目官员（Project GO) 等多个赴华留学项目驻地主任，参与项目课程设计、教材研发，以及汉语教师的培训工作。主要研究方向为汉语专业技能(expertise)的培养与评估、中高级汉语教材开发、赴华留学短期项目课程设计与话语分析，其研究成果多次在国际学术期刊及学术会议上发表，著有高级汉语教材——《体演<春草>：高级汉语视听说教程》、《体演广州》（合著）。曾稚妮博士也有多年教师培训经验，目前担任ALLEX（美国留学奖学金计划）项目学术主任与中文师资培训部主任，该项目每年向美国高校输送优质汉语、日语、韩语教师。

密西西比大学现代语言系副教授，中文领航项目主任。曾就读于俄亥俄州立大学东亚语言文学系，师从吴伟克教授，于2015年获得中文教学法方向的博士学位。曾稚妮博士也曾担任关键语言奖学金(CLS)、美国国家中文领航项目（Chinese Flagship），全球项目官员（Project GO) 等多个赴华留学项目驻地主任，参与项目课程设计、教材研发，以及汉语教师的培训工作。主要研究方向为汉语专业技能(expertise)的培养与评估、中高级汉语教材开发、赴华留学短期项目课程设计与话语分析，其研究成果多次在国际学术期刊及学术会议上发表，著有高级汉语教材——《体演<春草>：高级汉语视听说教程》、《体演广州》（合著）。曾稚妮博士也有多年教师培训经验，目前担任ALLEX（美国留学奖学金计划）项目学术主任与中文师资培训部主任，该项目每年向美国高校输送优质汉语、日语、韩语教师。

密西西比大学现代语言系副教授，中文领航项目主任。曾就读于俄亥俄州立大学东亚语言文学系，师从吴伟克教授，于2015年获得中文教学法方向的博士学位。曾稚妮博士也曾担任关键语言奖学金(CLS)、美国国家中文领航项目（Chinese Flagship），全球项目官员（Project GO) 等多个赴华留学项目驻地主任，参与项目课程设计、教材研发，以及汉语教师的培训工作。主要研究方向为汉语专业技能(expertise)的培养与评估、中高级汉语教材开发、赴华留学短期项目课程设计与话语分析，其研究成果多次在国际学术期刊及学术会议上发表，著有高级汉语教材——《体演<春草>：高级汉语视听说教程》、《体演广州》（合著）。曾稚妮博士也有多年教师培训经验，目前担任ALLEX（美国留学奖学金计划）项目学术主任与中文师资培训部主任，该项目每年向美国高校输送优质汉语、日语、韩语教师。

姚大力，复旦大学文科资深教授，任教于复旦大学历史地理研究中心。主要专业方向为元史、中国边疆史地。先后发表论文及学术评论百余篇，结集成书者有《北方民族史十论》 (广西师范大学出版社) 、《蒙元制度与政治文化》 (北京大学出版社) 、《追寻“我们”的根源: 中国历史上的族群及国家认同》 (三联书店) 、《读史的智慧》 (复旦学出版社) 等。

上外全球文明史研究所助理研究员，上外阿拉伯语本科（2006）、硕士（2010），芝加哥大学近东语言文明硕士（2017）、博士（2021）。主要关注闪语族及其在亚非语系中的亲属语族和非亲属接触语言，研究兴趣包括：历史比较语言学、现代少数族裔语言描写、接触语言学、语言类型学、文字学和字体输入法。

上海对外经贸大学马克思主义学院教授

毛文伟，上海外国语大学日本文化经济学院教授，博士生导师。获得2021年度学校海外研修项目的课程建设和教学研究支持计划，于2022年9月赴日本名古屋大学进行为期近半年的研修，主要研究领域为认知语言学、语料库应用研究以及二语习得。现任汉日对比语言学研究会副会长兼秘书长、中国日语教学研究会上海分会副会长兼秘书长、日本语误用与日本语教育研究会常务理事、全国高等学校大学日语教学研究会理事、《日语学习与研究》杂志编委等。迄今为止，先后承担国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目等国家级、省部级科研项目5项，在《外语电化教学》、《现代教育技术》、《解放军外国语学院学报》以及《日语学习与研究》等CSSCI来源期刊或扩展版来源期刊上发表论文30余篇，出版《基于语料库的中国日语学习者认知研究》、《中国日语学习者语料库的构建及应用》、《现代日语助词性机能辞研究》、《日语语料库研究的理论与实践》等学术著作4部。

李梅，上海外国语大学英语学院副教授、博士，主要研究领域为会话分析、互动语言学、英汉对比。先后承担“英语词汇学”、“西方修辞学”、“学术写作”等课程教学。2013-2014年，获上海市教委项目资助赴美国加州大学洛杉矶分校访学；2021-2022年，获国家留基委项目资助赴英国约克大学访学。发表研究论文数篇，出版专著Other-repair in Semi-institutional Discourse和译著《乔姆斯基精粹》，并参编教材2部，主持2021年度国家社科中华学术外译项目等。

毛蕊，上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院波兰语教师，波兰语专业负责人。获得2021年度学校海外研修项目的战略语种学历学位提升计划，于2021年11月前往波兰雅盖隆大学攻读博士学位，研究方向为语言学及语言教学。曾在波兰克拉科夫孔子学院及雅盖隆大学工作六年。自2017年上外开设波兰语专业以来担任专任教师及班导师工作，多次获得优秀教学奖及学生最喜欢的公选课教师称号；主持或参与课程改革、教材编写项目。译有《机器人大师》、《技术大全》等波兰文学名著，获得三联行读图书奖、钓鱼城科幻最佳非英语译者等奖项。

同济大学外国语学院教授、博士生导师、南京大学翻译学博士、上海外国语大学博士后、2022 年全国 15 省市“语言大白”志愿者行动发起人、上海外语口译证书考试英语专家组副组长、全国高校大学外语教育数字化联盟副理事长兼人工智能分会理事长、美国蒙特雷国际关系学院高翻学院与马萨诸塞州立大学翻译中心高级访问学者、教育部学位与研究生教育发展中心评议专家、上海市教育评估院评审专家。
出版《大数据时代云端翻转课堂模式下的口译教学探索》等专著、教材近30部，在《外语教学与研究》《中国翻译》《外国语》《中国外语》《同济大学学报》《安徽大学学报》《上海翻译》《外语研究》《中国外语教育》《当代外语研究》等期刊发表相关论文。主持国社科、全国博士后面上、全国博士后特别资助、上海市哲社、中央高校基本业务经费重点项目等10余项。长期担任国际会议、大型活动及体育赛事同声传译。两度荣获“中国彩虹奖（翻译）”，作为主要完成者，获江苏省第九届哲学社会科学优秀成果一等奖、第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖、江苏高校第六届哲学社会科学研究优秀成果三等奖、同济大学教学成果特等奖。